{"title":"VUELTA AL COLE","description":null,"products":[{"product_id":"tarjetas-ilustradas-desarrollo-y-estimulacion-del-lenguaje-expresivo","title":"TARJETAS ILUSTRADAS | Desarrollo y estimulación del lenguaje expresivo","description":"\u003ch3\u003eDesarrollo y estimulación del lenguaje expresivo\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +5 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEsas imágenes de elementos cotidianos constituyen el punto de partida para formular una serie de preguntas que ayudan al alumno a desarrollar una amplia gama de habilidades, y a pensar y hablar sobre la foto desde distintas perspectivas. \u003cstrong\u003eLas preguntas van animando progresivamente al alumno a:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- aportar datos clave sobre el elemento que aparece en la tarjeta\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- describirlo de forma resumida\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- establecer comparaciones\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- decir a qué categoría pertenece\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- buscar palabras muy relacionadas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- realizar inferencias lógicas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMejora el lenguaje expresivo de tus alumnos y ayúdalos a dominar este aspecto tan importante, ya que les permite describir sus necesidades y deseos, expresar sus pensamientos e ideas, respaldar sus puntos de vista con argumentos claros, desarrollar la capacidad de expresarse por escrito y, en última instancia, interactuar de manera eficaz con los demás.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl libro «TARJETAS ILUSTRADAS | Desarrollo y estimulación del lenguaje expresivo» \u003cstrong\u003eestá compuesto por 60 tarjetas y 720 preguntas acompañadas de respuestas.\u003c\/strong\u003e Además, incluye una parte con las tarjetas en formato A4 el objeto de que las tarjetas también puedan utilizarse de forma autónoma.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/habla-conmigo-herramienta-educativa-y-terapeutica\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Habla conmigo | Herramienta educativa y terapéutica\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46373743460690,"sku":"EB1061","price":5.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/tarjetas-ilustradas-desarrollo-y-estimulacion-del-lenguaje-expresivo-346726.png?v=1679328936"},{"product_id":"tarjetas-ilustradas-dominio-de-la-comprension-auditiva","title":"TARJETAS ILUSTRADAS | Dominio de la comprensión auditiva","description":"\u003ch3\u003eDominio de la comprensión auditiva\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién \u003cstrong\u003eincluye 5 técnicas de intervención\u003c\/strong\u003e detalladas para ayudar a profesores, terapeutas y padres a sacarle el máximo partido al material. Usando estos recursos, puedes ayudar a tus alumnos a desarrollar sus habilidades de comprensión auditiva y a reforzar su capacidad para procesar la información auditiva con mayor rapidez. El libro incluye asimismo una serie de \u003cstrong\u003ehojas de trabajo muy prácticas\u003c\/strong\u003e, idóneas para usar con niños que dominen la capacidad de escribir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra es ideal para desarrollar y reforzar las siguientes habilidades:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- atención auditiva\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- memoria auditiva\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- capacidad de escuchar atendiendo a los detalles\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- capacidad de responder a preguntas de comprensión\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- capacidad de interpretar la información auditiva\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/desarrollo-de-las-habilidades-sociales-a-traves-de-historias-cortas\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Desarrollo de las habilidades sociales a través de historias cortas\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46373767250258,"sku":"EB1058","price":9.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/Screenshot2023-03-15at2.52.18PM.png?v=1679329092"},{"product_id":"tarjetas-ilustradas-estimulacion-y-mejora-del-pensamiento-logico","title":"TARJETAS ILUSTRADAS | Estimulación y mejora del pensamiento lógico","description":"\u003ch3\u003eEstimulación y mejora del pensamiento lógico\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +5 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl libro «TARJETAS ILUSTRADAS | Estimulación y mejora del pensamiento lógico» está compuesto por \u003cstrong\u003e60 tarjetas ilustradas grandes (17 x 12 cm).\u003c\/strong\u003e Cada una de ellas incluye una foto de la vida real por un lado y 8 preguntas estimulantes por el otro, para \u003cstrong\u003eque tus alumnos tengan multitud de oportunidades de observar, prever, sacar conclusiones y buscar pruebas para sus inferencias.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEs un material sencillo de seguir, con muchas preguntas abiertas que son excelentes para que los niños desarrollen el pensamiento lógico, del que dependen una gran variedad de habilidades.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro es perfecto si buscas una solución fácil de usar para que tus alumnos se pongan a pensar y tengan ganas de interactuar.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/tarjetas-ilustradas-razonamiento-logico\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e TARJETAS ILUSTRADAS - Razonamiento lógico\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46373752504658,"sku":"EB1065","price":9.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/tarjetas-ilustradas-estimulacion-y-mejora-del-pensamiento-logico-130058.png?v=1679329168"},{"product_id":"habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-1-cierre-visual","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual","description":"\u003ch3\u003eCierre visual\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEste libro, titulado «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 1: Cierre visual», es el primer libro de la serie.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eContiene \u003cstrong\u003e192 páginas de actividades preparadas con el objetivo de mejorar la capacidad de cierre visual de tus alumnos\u003c\/strong\u003e (uno de los siete componentes de las capacidades visoperceptivas) y una sección teórica que proporciona el contexto y la información necesaria sobre el impacto que las dificultades de percepción visual pueden tener en el desarrollo de los niños.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCon un formato divertido y fácil de usar, este material es idóneo para maestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela en general que busquen actividades interesantes para ayudar a sus alumnos o a sus hijos a desarrollar la confianza necesaria para procesar la información visual correctamente.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria. Por tanto, es esencial que los aspectos visuales de la dislexia se aborden con eficacia. \u003cstrong\u003eEl objetivo principal de esta serie de libros es ayudar de verdad a los padres y a los especialistas que busquen materiales amenos para dar soporte a los niños con dislexia.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEl cierre visual\u003c\/strong\u003e es la capacidad para identificar una forma o un objeto entero a partir de información incompleta sobre el mismo. Se trata de una habilidad que permite a los niños deletrear, leer y entender textos escritos bien y rápidamente. Los niños con déficit de cierre visual suelen tener mayor dificultar para procesar información visual incompleta, lo que afecta severamente su confianza y su capacidad general de aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCon este conjunto de recursos podrás transformar la abrumadora tarea de abordar las dificultades de percepción visual en una gratificante y divertida experiencia de aprendizaje.\u003c\/strong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379523866962,"sku":"EB1042","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379523899730,"sku":"EB1042","price":32.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-1-cierre-visual-291803.png?v=1679326492"},{"product_id":"tarjetas-ilustradas-desarrollo-semantico","title":"TARJETAS ILUSTRADAS | Desarrollo semántico","description":"\u003ch3\u003eDesarrollo semántico\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +4 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro «TARJETAS ILUSTRADAS | Desarrollo semántico» contiene un set de \u003cstrong\u003e120 tarjetas ilustrativas grandes (17 x 12 cm cada una)\u003c\/strong\u003e para la mejora del desarrollo de las habilidades semánticas y\u003cstrong\u003e el refuerzo progresivo de destrezas de comprensión de preguntas abiertas, que empiezan por “cuál, qué, dónde y por qué \/ para qué…?”\u003c\/strong\u003e Las tarjetas ilustrativas de la 1 a la 60 contienen 180 preguntas, mientras que las preguntas de la 61 a la 120 contienen 540 preguntas.\u003cstrong\u003e Lo que hace este pack tan especial es que todas las preguntas vienen acompañadas de dibujos a todo color y que cada tarjeta contiene un conjunto de objetivos de aprendizaje concisos, lo cual te permite observar el progreso de tu alumno paso a paso ¡y aprovechar tu valioso tiempo de preparación!\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl vocabulario que aparece en los materiales está dividido en siete categorías (ropa y complementos, animales, comida \/ bebida, artículos del hogar y estancias de la casa, electrodomésticos \/ dispositivos electrónicos y medios de transporte) e incluyen léxico que se empleamos con y alta y baja frecuencia.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl desarrollo semántico es un proceso complejo en el que entran en juego varias estrategias, las cuales permiten a los alumnos adquirir el significado de las palabras, establecer relaciones entre éstas y, finalmente, crear una red semántica. Esta red se reorganiza constantemente y, por consiguiente, modifica continuamente la representación interna que los alumnos tienen de la lengua. Los materiales incluidos en este pack han sido elegidos para\u003cstrong\u003e facilitar el desarrollo semántico a la par que proporcionarte un marco teórico sólido y un set de ideas para la intervención y ayudar a hace hincapié \u003c\/strong\u003een varios aspectos del desarrollo de las habilidades semánticas, como:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• entender significantes\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• reconocer y nombrar categorías\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• entender y usar palabras descriptivas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• entender el uso y función de objetos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• reconocer palabras a partir de una definición\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• clasificar palabras\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e• entender nociones de vocabulario clave\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/tarjetas-ilustradas-juego-de-categorizacion-para-el-desarrollo-del-pensamiento-critico\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e TARJETAS ILUSTRADAS | JUEGO DE CATEGORIZACIÓN para el desarrollo del pensamiento crítico\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46373525651794,"sku":"EB1059","price":9.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/tarjetas-ilustradas-desarrollo-semantico-183316.png?v=1679328858"},{"product_id":"desarrollo-del-discurso-narrativo","title":"Desarrollo del discurso narrativo","description":"\u003ch3\u003eDesarrollo del discurso narrativo\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: +4 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra está compuesta por una parte teórica y siete niveles de desarrollo de la estructura narrativa, además de incluir diversas actividades. \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro pueden utilizarlo los \u003cstrong\u003elogopedas\u003c\/strong\u003e, para desarrollar las habilidades narrativas; los \u003cstrong\u003eprofesores de educación especial\u003c\/strong\u003e, para desarrollar las habilidades narrativas y de escritura; los \u003cstrong\u003emaestros\u003c\/strong\u003e, para desarrollar la expresión oral y escrita; y los \u003cstrong\u003epadres\u003c\/strong\u003e, para reforzar el desarrollo del discurso narrativo.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas actividades y ejercicios se acompañan de consejos para garantizar el desarrollo de las habilidades narrativas. \u003cstrong\u003eEn este libro encontrarás:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- las bases del discurso narrativo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- las fases del desarrollo del discurso narrativo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- los pasos para trabajar el discurso narrativo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- la coherencia del discurso narrativo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- la construcción del discurso narrativo, orientación para el desarrollo del discurso narrativo en niños de edad preescolar y escolar\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- 101 ejercicios y juegos.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/desarrollo-de-las-habilidades-descriptivas-paso-a-paso\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DESCRIPTIVAS PASO A PASO\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46380752077138,"sku":"EB1011","price":21.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46380752109906,"sku":"EB1011","price":25.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-del-discurso-narrativo-938986.png?v=1679326234"},{"product_id":"habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-2-percepcion-de-figura-y-fondo","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 2: Percepción de figura y fondo","description":"\u003ch3\u003ePercepción de figura y fondo\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCon un formato divertido y fácil de usar, este material es idóneo para \u003cstrong\u003emaestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela\u003c\/strong\u003e en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido. \u003cstrong\u003eAprender nunca fue tan efectivo ni tan atractivo, y lo comprobarás con tan solo echar una ojeada a este material.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa percepción de figura y fondo es la capacidad de percibir una forma visualmente e identificarla cuando se encuentra entre un conjunto de otras formas y líneas. Es la habilidad de distinguir un objeto de otros elementos irrelevantes.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEste libro incluye, entre otras cosas:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- 225 fichas con actividades\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades para reconocer colores a partir de piezas de dómino\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades para reconocer formas a partir de cubos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades para reconocer objetos en el fondo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades para reconocer letras y números en fondos complejos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades para reconocer y contar letras y números\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Sopas de letras\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e- Actividades y juegos interactivos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379663163730,"sku":"EB1043","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379663196498,"sku":"EB1043","price":33.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-2-percepcion-de-figura-y-fondo-809169.png?v=1679326600"},{"product_id":"habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-3-constancia-visual-de-la-forma","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 3: Constancia visual de la forma","description":"\u003ch3\u003eConstancia visual de la forma\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro, titulado \u003cstrong\u003eHabilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 3: Constancia visual de la forma\u003c\/strong\u003e, es el tercer libro de la serie, y contiene un gran número de \u003cstrong\u003eejercicios, fichas y actividades prácticas, divertidas y estimulantes\u003c\/strong\u003e diseñadas para fomentar las habilidades de percepción visual de los niños, además de proporcionar el contenido teórico de soporte y los consejos correspondientes a profesionales y padres. ¡Este libro es tanto un recurso de referencia como una caja de herramientas!\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa atractiva presentación del libro \u003cem\u003eConstancia visual de la forma\u003c\/em\u003e, el material de intervención que contiene y el asesoramiento práctico que proporciona lo convierten en la solución ideal para maestros de educación especial, terapeutas y padres que quieran fomentar la confianza de sus hijos o alumnos al procesar la información visual y a la vez mejorar sus capacidades de percepción visual.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro contiene actividades y ejercicios eficaces clasificados en diferentes niveles para desarrollar y mejorar capacidades, como, por ejemplo:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. Ubicar y reconocer objetos, letras, formas y símbolos similares.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. Relacionar letras, sílabas, palabras y pseudopalabras.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. Reconocer formas en distintas posiciones.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eConstancia visual de la forma es un libro único y un tesoro educativo, ya que proporciona teoría, práctica, conocimiento y soporte para facilitar la tarea de enseñar a niños con problemas de percepción visual y convertirla en una \u003cstrong\u003eexperiencia gratificante tanto para profesores como para alumnos\u003c\/strong\u003e.\u003cspan data-mce-fragment=\"1\" class=\"s1\"\u003e\u003cb data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379630494034,"sku":"EB1044","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379630526802,"sku":"EB1044","price":34.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-3-constancia-visual-de-la-forma-127043.png?v=1679326630"},{"product_id":"parte-4-memoria-visual","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 4: Memoria visual","description":"\u003ch3\u003eMemoria visual\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCon un formato divertido y fácil de usar, este material es idóneo para \u003cstrong\u003emaestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela\u003c\/strong\u003e en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa memoria visual es la capacidad de retener información durante un cierto periodo de tiempo. Obtener el máximo de información en el menor tiempo posible da lugar a un desempeño óptimo y es esencial para tareas como la comprensión lectora y el deletreo. El déficit de memoria visual conlleva lentitud al copiar textos y dificultad al reconocer palabras y al retener información.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa eficacia de la memoria visual depende\u003cstrong\u003e de la atención, de la concentración, de la observación y de la motivación\u003c\/strong\u003e. La relación entre la memoria visual y otros tipos de memoria (auditiva, táctil, etc.) es esencial.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa memoria visual es un sistema cognitivo complejo que combina distintos tipos de memoria. Se puede clasificar como a corto plazo, a largo plazo y secuencial.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro incluye, entre otras cosas:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 206 fichas con actividades\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. Actividades para recordar dos o tres elementos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. Actividades para recordar cuatro elementos con alguna ayuda visual\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. Actividades para recordar elementos y responder algunas preguntas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. Actividades para recordar imágenes, formas y patrones de distintos niveles de dificultad\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. Actividades y juegos interactivos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379548279122,"sku":"EB1045","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379548311890,"sku":"EB1045","price":33.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-4-memoria-visual-984633.png?v=1679326665"},{"product_id":"parte-5-memoria-visual-secuencial","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 5: Memoria visual secuencial","description":"\u003ch3\u003eMemoria visual secuencial\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa \u003cstrong\u003ememoria visual secuencial\u003c\/strong\u003e hace referencia a la capacidad de retener y reproducir una secuencia de representaciones visuales, ya sean letras, formas, números, símbolos u objetos. Se trata de una capacidad esencial para identificar el orden de las letras dentro de las palabras y el orden de las palabras dentro de las frases. Es parte del proceso de decodificación visual al leer y del proceso de codificación al deletrear.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCon un formato divertido y fácil de usar, este libro es idóneo para \u003cstrong\u003emaestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela\u003c\/strong\u003e en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn este libro «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 5: Memoria visual secuencial», aprenderás que las \u003cstrong\u003ehabilidades\u003c\/strong\u003e \u003cstrong\u003evisoperceptivas\u003c\/strong\u003e tienen un impacto muy importante en el desarrollo humano y en la vida cotidiana, afectando desde las habilidades motrices hasta las tareas esenciales del día a día.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro incluye, entre otras cosas:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 135 fichas con actividades. \u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. Actividades para recordar dos elementos (entre tres opciones).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. Actividades para recordar tres elementos (entre cuatro opciones).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. Actividades para recordar cinco elementos (entre dos opciones).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. Actividades para recordar seis elementos (entre dos opciones).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. Actividades para recordar seis elementos (entre tres opciones).\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7. Actividades para recordar seis elementos (entre cuatro opciones), etc.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e8. Siete juegos y actividades interactivas.\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379580784978,"sku":"EB1046","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379580850514,"sku":"EB1046","price":32.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-5-memoria-visual-secuencial-650070.png?v=1679326794"},{"product_id":"habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-6-discriminacion-visual","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 6: Discriminación visual","description":"\u003ch3\u003eDiscriminación visual\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCon un formato divertido, interactivo y fácil de usar, este libro es idóneo para \u003cstrong\u003emaestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela\u003c\/strong\u003e en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo emocionante.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDiscriminación visual hace referencia a la capacidad de percibir las semejanzas y las diferencias sutiles que hay entre objetos y formas. Los niños con trastornos de aprendizaje suelen tener dificultad para dominar la discriminación visual. A menudo no son capaces de reconocer las diferencias entre vocales y consonantes, y a causa de ello suelen invertir, omitir o añadir letras al escribir y al leer palabras. Por ejemplo, si un niño no percibe las diferencias entre las palabras «casa» y «cosa», significa que le es difícil distinguir las vocales, mientras que, si no ve la diferencia entre «paro» y «pelo», significa que no puede discriminar las consonantes.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn este libro «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 6: Discriminación visual», aprenderás que las \u003cstrong\u003ehabilidades visoperceptivas\u003c\/strong\u003e tienen un impacto muy importante en el desarrollo humano y en la vida cotidiana, afectando desde las habilidades motrices hasta las tareas esenciales del día a día.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro incluye, entre otras cosas:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-156 fichas con actividades.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-Actividades que requieren la capacidad de detectar visualmente diferencias y semejanzas entre un gran número de variables, como colores, formas, tamaños, orientación, números, sílabas y palabras. Más concretamente, hay ejercicios con números de dos y tres dígitos, letras mayúsculas y minúsculas, palabras bisílabas, trisílabas y polisílabas y palabras con estructuras fonotácticas simples y complejas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e-4 juegos interactivos.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379646583122,"sku":"EB1054","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379646615890,"sku":"EB1054","price":34.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-6-discriminacion-visual-891158.png?v=1679326916"},{"product_id":"habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-7-relacion-visuoespacial","title":"Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 7: Capacidad de relación visuoespacial","description":"\u003ch3\u003eCapacidad de relación visuoespacial\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: Más de 6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCon un formato divertido y fácil de usar, este libro es idóneo para \u003cstrong\u003emaestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela\u003c\/strong\u003e en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permiten mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa relación visuoespacial es la capacidad que permite entender conceptos relacionados con el espacio, como, por ejemplo, las direcciones, necesarias para interactuar en el día a día. También implica procesar información externa y razonar sobre esta información a través de su representación visual en la mente. Además de ser una capacidad cuantitativa y verbal, también tiene un papel esencial en el entorno escolar y académico, así como para determinar la orientación, la lateralidad y la direccionalidad. Las personas con déficit de capacidad visuoespacial suelen tener un bajo rendimiento en el entorno deportivo, y sufren problemas de coordinación y equilibrio. También suelen tener dificultad para desarrollar actividades de ritmo. Por otro lado, a menudo tienden a invertir o doblar formas, letras y sílabas, como, por ejemplo, la o y el 8, o ma y am.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro incluye, entre otras cosas:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 135 fichas con actividades.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. Actividades para detectar elementos con y sin un punto de referencia.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. Actividades para detectar letras en distintos tipos de tablas y cuadrículas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. Actividades para encontrar las cajas correspondientes a palabras de dos y tres sílabas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. Actividades que requieren que los alumnos sigan las instrucciones del profesor y dibujen letras y números dentro de tablas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. Actividades y juegos interactivos.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLas\u003cstrong\u003e habilidades visoperceptivas\u003c\/strong\u003e tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46379608965458,"sku":"EB1055","price":14.55,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46379608998226,"sku":"EB1055","price":32.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/habilidades-de-percepcion-visual-para-ninos-con-dislexia-parte-7-capacidad-de-relacion-visuoespacial-764379.png?v=1679326946"},{"product_id":"desarrollo-de-la-discriminacion-visual","title":"Desarrollo de la discriminación visual","description":"\u003ch3 data-pm-slice=\"1 1 []\"\u003eDiscriminación visual en niños\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: 4 años en adelante\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e«¡Preparándonos para la escuela!» es una serie de libros que tratan sobre la discriminación visual, la grafofonología, el \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/procesamiento-auditivo\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eprocesamiento auditivo\u003c\/a\u003e, la alfabetización matemática, y las \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/desarrollo-de-las-habilidades-motoras-finas\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003ehabilidades motoras finas\u003c\/a\u003e. Todos estos campos están estrechamente relacionados entre sí y son una parte esencial del proceso de aprendizaje de los niños de cuatro años en adelante. Su importancia se refleja en una amplia gama de actividades cotidianas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUn \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/blogs\/news\/perfil-de-un-nino-con-tdah-una-hoja-de-ruta-para-triunfar-en-la-escuela-y-en-la-vida\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eniño\u003c\/a\u003e que asiste a la escuela sin sus aptitudes para la discriminación visual adecuadamente desarrolladas no podrá reconocer detalles en las imágenes que observa y puede dar respuestas erróneas al hacer los deberes. Necesitará ayuda para poder reconocer diferentes colores y desarrollarlas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro «Desarrollo de la discriminación visual» contiene \u003cstrong\u003eejercicios, actividades y consejos estructurados\u003c\/strong\u003e para el desarrollo de la discriminación visual.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn particular, en este libro encontrará:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e127 hojas de trabajo en tres niveles de dificultad para evaluar la capacidad de los niños para:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ereconocer formas\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ereconocer colores: trabajar la habilidad de distinguir y diferenciar el color de los objetos es crucial para estimular las funciones cognitivas de aprendizaje\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003ereconocer tamaños y direcciones\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eunir formas\/imágenes\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eunir letras, números y sílabas\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp\u003eencontrar similitudes y diferencias en las imágenes\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003eSi las habilidades de discriminación visual no están bien desarrolladas, pueden surgir problemas como la confusión de letras y figuras.\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46376755822930,"sku":"EB1005","price":10.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46376755855698,"sku":"EB1005","price":21.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-de-la-discriminacion-visual-123806.png?v=1679325820"},{"product_id":"desarrollo-de-la-conciencia-grafofonologica","title":"Desarrollo de la conciencia grafofonológica","description":"\u003ch3\u003eConciencia grafofonológica\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: 4 años en adelante\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro «Desarrollo de la conciencia grafofonológica» contiene\u003cstrong\u003e ejercicios, actividades y consejos estructurados\u003c\/strong\u003e para el desarrollo de la \u003cstrong\u003econciencia\u003c\/strong\u003e \u003cstrong\u003egrafofonológica\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa mayoría de las actividades de prelectura se relacionan con lo que los docentes definen como “conciencia fonológica”, que consiste en la \u003cstrong\u003ecapacidad de oír y aislar sonidos específicos\u003c\/strong\u003e (llamados fonemas) en una palabra. Cuando el niño ha desarrollado una conciencia fonológica sólida será capaz de identificar los sonidos específicos que forman una palabra, lo que le facilitará el deletreado. La conciencia fonológica también capacita a los niños para unir los sonidos con las letras correctas que ven y así poder leer palabras o combinar sonidos para crear palabras nuevas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEste libro comprende:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 136 hojas de trabajo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. 5 niveles de dificultad\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. actividades de rima\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. actividades para identificar palabras\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. actividades para identificar y unir sílabas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. actividades para identificar y unir fonemas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7. actividades para aprender el trazo de los fonemas y, finalmente,\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e8. ejercicios de preescritura\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién hay consejos y trucos útiles para hacer los ejercicios del libro. El poder completar estas actividades con éxito es un paso importante para el buen desarrollo de la conciencia grafofonológica.\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46376768930130,"sku":"EB1004","price":10.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46376768962898,"sku":"EB1004","price":21.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-de-la-conciencia-grafofonologica-263765.png?v=1679325715"},{"product_id":"desarrollo-de-conceptos-matematicos","title":"Desarrollo de conceptos matemáticos","description":"\u003ch3\u003eConceptos matemáticos\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: 4 años en adelante\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLos cinco libros contienen ejercicios, actividades y consejos estructurados para el desarrollo \u003cstrong\u003ede la discriminación visual, la grafofonología, el procesamiento auditivo, los conceptos matemáticos, y las habilidades motoras finas.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEl libro \"Desarrollo de conceptos matemáticos\" contiene:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 551 hojas de trabajo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. diferentes niveles de dificultad\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. ejercicios para identificar figuras, colores, tamaños, y orientación\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. ejercicios para unir números, letras, y sílabas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. actividades para identificar semejanzas y diferencias en las ilustraciones\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. actividades de localización\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7. actividades para recortar\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e8. laberintos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e9. actividades matemáticas tempranas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e10. ejercicios para reconocer números y realizar cálculos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e11. problemas de suma y resta\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e12. pruebas de reconocimiento de patrones\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e13. actividades que requieren que los niños clasifiquen y ordenen elementos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e14. ejercicios para aprender conceptos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e15. actividades que requieren que los niños sigan instrucciones sencillas y complejas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e16. actividades de rima\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e17. actividades para identificar palabras\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e18. actividades para identificar y unir sílabas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e19. actividades para identificar y unir fonemas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e20. actividades para aprender el trazo de los fonemas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e21. ejercicios de pre-escritura\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCabe destacar que el niño que complete satisfactoriamente las actividades de los libros de esta colección contará con las competencias suficientes sobre las que sentar las bases para el posterior éxito escolar.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46376736817490,"sku":"EB1007","price":10.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46376736850258,"sku":"EB1007","price":21.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-de-conceptos-matematicos-425699.png?v=1679325343"},{"product_id":"desarrollo-de-las-habilidades-motoras-finas","title":"Desarrollo de las habilidades motoras finas","description":"\u003ch3\u003eDesarrollo de las habilidades motoras finas\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: 4 años en adelante\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro «Desarrollo de las habilidades motoras finas» contiene ejercicios, actividades y consejos estructurados para el desarrollo de las habilidades motoras finas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn particular, este libro comprende \u003cstrong\u003esetenta y siete hojas de trabajo\u003c\/strong\u003e, organizadas en \u003cstrong\u003etres niveles de dificultad\u003c\/strong\u003e para comprobar la competencia de los niños para delinear objetos, continuar el trazo sobre líneas de puntos para dibujar, llevar a cabo actividades de recorte de figuras y recorrer laberintos.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAsimismo incluye \u003cstrong\u003econsejos y trucos útiles\u003c\/strong\u003e para hacer los ejercicios del libro. El poder completar estas actividades con éxito es un paso importante para el buen desarrollo de las habilidades motoras finas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl concepto de «habilidad motora fina» se refiere a la coordinación de los pequeños grupos de músculos que trabajan en dedos y manos cuando necesitamos manipular objetos. El buen desarrollo de esta motricidad se manifiesta en la ejecución de diversas tareas como ser escribir, recortar, usar un tenedor o una cuchara, enhebrar cuentas, abotonarse una camisa y atarse los cordones.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46376747598162,"sku":"EB1003","price":10.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46376747630930,"sku":"EB1003","price":21.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-de-las-habilidades-motoras-finas-619686.png?v=1679326096"},{"product_id":"desarrollo-de-las-habilidades-de-procesamiento-auditivo","title":"Desarrollo de las habilidades de procesamiento auditivo","description":"\u003ch3\u003eHabilidades de procesamiento auditivo\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: 4 años en adelante\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste libro «Desarrollo de las habilidades de procesamiento auditivo» contiene \u003cstrong\u003eejercicios, actividades y consejos estructurados para desarrollar el procesamiento auditivo.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn particular, en este libro encontrará:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1. 90 hojas de trabajo\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e2. 3 niveles de dificultad\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e3. instrucciones sencillas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e4. instrucciones complejas\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e5. actividades para aprender diferentes conceptos\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e6. tareas de búsqueda basadas en la información, y\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e7. ejercicios que requieren que los niños escojan la descripción apropiada de una ilustración\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién hay \u003cstrong\u003econsejos y trucos útiles\u003c\/strong\u003e para hacer los ejercicios del libro. El poder completar estas actividades con éxito es un paso importante para el buen desarrollo del procesamiento auditivo.\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Trabajo colectivo – Upbility","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46376721645906,"sku":"EB1006","price":10.49,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46376721678674,"sku":"EB1006","price":19.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/desarrollo-de-las-habilidades-de-procesamiento-auditivo-888925.png?v=1679325923"},{"product_id":"test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-3-4-anos","title":"Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 3–4 años","description":"\u003ch3\u003eTest de evaluación de habilidades lingüísticas (3–4 años)\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : 3-4 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl material incluye \u003cstrong\u003euna presentación teórica, una guía de usuario, instrucciones para la administración del test y listas de verificación\u003c\/strong\u003e. Los tests de habilidades del lenguaje receptivo y expresivo que se ofrecen en esta herramienta son informales. No responden a un método de evaluación estandarizado. Sin embargo, es necesario interpretar los resultados con cierto rigor, ya que de ello van a depender las estrategias de intervención que vendrán después. Para una correcta interpretación de los resultados, el evaluador debe contar con una buena base teórica y, a la misma vez, utilizar adecuadamente la información clínica restante. El Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 3–4 años solo debe ser utilizado por \u003cstrong\u003eprofesionales (logopedas).\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl lenguaje receptivo denota la capacidad para entender la información. Engloba\u003cstrong\u003e la comprensión del significado de las palabras y oraciones tanto en el lenguaje oral como escrito.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste material incluye actividades para poner a prueba las habilidades del lenguaje receptivo de los niños. Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que señalen la respuesta correcta para cada pregunta. Aquí no es necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién se incluyen actividades para el lenguaje expresivo. El lenguaje expresivo tiene que ver con la capacidad para \u003cstrong\u003eetiquetar objetos propios del entorno, describir acciones y sucesos, construir oraciones agrupando palabras, utilizar estructuras morfosintácticas, responder preguntas y contar o repetir una historia.\u003c\/strong\u003e Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que digan\/expresen la respuesta correcta. Aquí será necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-4-5-anos\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 4–5 años\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46375204585810,"sku":"EB1216","price":19.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46375204618578,"sku":"EB1216","price":27.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-34-anos-702018.png?v=1679329444"},{"product_id":"test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-4-5-anos","title":"Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 4–5 años","description":"\u003ch3\u003eTest de evaluación de habilidades lingüísticas (4–5 años)\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : 4-5 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl material incluye\u003cstrong\u003e una presentación teórica, una guía de usuario, instrucciones para la administración del test y listas de verificación.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLos tests de habilidades del lenguaje receptivo y expresivo que se ofrecen en esta herramienta son informales. No responden a un método de evaluación estandarizado. Sin embargo, es necesario interpretar los resultados con cierto rigor, ya que de ello van a depender las estrategias de intervención que vendrán después. Para una correcta interpretación de los resultados, el evaluador debe contar con una buena base teórica y, a la misma vez, utilizar adecuadamente la información clínica restante. El Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 4-5 años solo debe ser utilizado por \u003cstrong\u003eprofesionales (logopedas).\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl lenguaje receptivo denota la capacidad para entender la información. Engloba\u003cstrong\u003e la comprensión del significado de las palabras y oraciones tanto en el lenguaje oral como escrito.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste material incluye actividades para poner a prueba las habilidades del lenguaje receptivo de los niños. Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que señalen la respuesta correcta para cada pregunta. Aquí no es necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién se incluyen actividades para el lenguaje expresivo. El lenguaje expresivo tiene que ver con la capacidad para \u003cstrong\u003eetiquetar objetos propios del entorno, describir acciones y sucesos, construir oraciones agrupando palabras, utilizar estructuras morfosintácticas, responder preguntas y contar o repetir una historia.\u003c\/strong\u003e Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que digan\/expresen la respuesta correcta. Aquí será necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-5-6-anos\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 5–6 años\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46375220773202,"sku":"EB1217","price":19.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":46375220805970,"sku":"EB1217","price":27.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-45-anos-537649.png?v=1679329484"},{"product_id":"test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-5-6-anos","title":"Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 5–6 años","description":"\u003ch3\u003eTest de evaluación de habilidades lingüísticas | 5–6 años\u003cbr\u003e\n\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : 5-6 años\u003cbr\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl material incluye \u003cstrong\u003euna presentación teórica, una guía de usuario, instrucciones para la administración del test y listas de verificación.\u003c\/strong\u003e Los tests de habilidades del lenguaje receptivo y expresivo que se ofrecen en esta herramienta son informales. No responden a un método de evaluación estandarizado. Sin embargo, es necesario interpretar los resultados con cierto rigor, ya que de ello van a depender las estrategias de intervención que vendrán después. Para una correcta interpretación de los resultados, el evaluador debe contar con una buena base teórica y, a la misma vez, utilizar adecuadamente la información clínica restante. El Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 5-6 años solo debe ser utilizado por \u003cstrong\u003eprofesionales (logopedas).\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl lenguaje receptivo denota la capacidad para entender la información. Engloba\u003cstrong\u003e la comprensión del significado de las palabras y oraciones tanto en el lenguaje oral como escrito.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEste material incluye actividades para poner a prueba las habilidades del lenguaje receptivo de los niños. Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que señalen la respuesta correcta para cada pregunta. Aquí no es necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién se incluyen actividades para el lenguaje expresivo. El lenguaje expresivo tiene que ver con la capacidad para\u003cstrong\u003e etiquetar objetos propios del entorno, describir acciones y sucesos, construir oraciones agrupando palabras, utilizar estructuras morfosintácticas, responder preguntas y contar o repetir una historia.\u003c\/strong\u003e Para evaluar el rendimiento de los niños evaluados, se les pedirá que digan\/expresen la respuesta correcta. Aquí será necesario recurrir a la comunicación verbal.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-3-4-anos\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 3–4 años\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":46375231586642,"sku":"EB1219","price":16.91,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de 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personajes, encontrando inspiración en una imagen sencilla, construyendo un esquema, etc.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p2\"\u003ePor último, en este libro encontrarás \u003cb\u003enumerosas actividades en forma de tarjetas, para vocabulario\u003c\/b\u003e (incluidas las conexiones lógicas), \u003cb\u003ehistorias incompletas para terminar, esquemas para rellenar, etc.\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEl discurso narrativo de los \u003cb\u003eniños hasta 5º curso\u003c\/b\u003e (incluido) se caracteriza por lo siguiente:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003econtexto espacio-temporal y personajes,\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003euna sucesión de acontecimientos en orden cronológico,\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003euna conclusión.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p2\"\u003eEl discurso narrativo de los \u003cb\u003eniños mayores, de 6º a 9º curso\u003c\/b\u003e, se caracteriza por lo siguiente:\u003cbr\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eel uso del diálogo, el ritmo y la descripción para desarrollar los personajes de una historia,\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eel uso de conexiones lógicas (palabras o expresiones que aseguran la transición entre ideas),\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003euna conclusión que se desprende de la historia.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eLos alumnos de secundaria \u003c\/b\u003edesarrollan la narración utilizando las siguientes características:\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003ereflexión sobre los personajes,\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003ela creación de un problema, una situación o una observación mediante la participación del lector,\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eun tono específico.\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEsta obra puede ser utilizada por logopedas, profesores especializados, educadores y centros de educación especializada.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/desarrollo-del-discurso-narrativo\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Desarrollo del discurso narrativo para más de 4 años\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en 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exigencias académicas básicas \u003cb\u003ea nivel intelectual, emocional, perceptivo, cognitivo y lingüístico\u003c\/b\u003e. A través de múltiples pruebas psicoeducativas, el docente puede descubrir si los participantes que están a punto de completar el ciclo de educación preescolar son lo suficientemente maduros como para afrontar sin dificultad su siguiente etapa educativa.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEl Test de evaluación informal de preparación escolar \u003cb\u003epone a prueba diferentes campos del desarrollo psicocognitivo del participante, como la atención y concentración, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo cognitivo, el desarrollo socioemocional, habilidades de motricidad fina y gruesa\u003c\/b\u003e, etc. Las actividades propuestas en este libro forman parte de un test informal que permite identificar posibles problemas o deficiencias para que los profesionales puedan aplicar estrategias de intervención apropiadas en cada caso. Se recomienda utilizar esta herramienta para valorar la preparación de niños y niñas que van a acceder a la educación primaria con el objeto de profundizar en las potenciales debilidades individuales identificadas, evitando así una posible aversión por el entorno escolar y \u003cb\u003efacilitando una integración sencilla y rápida\u003c\/b\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-4-5-anos\" data-mce-href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/test-de-evaluacion-de-habilidades-linguisticas-4-5-anos\"\u003e«\u003cspan class=\"Apple-converted-space\"\u003e Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 4–5 años\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":47428381704530,"sku":"EB1198","price":26.44,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":47428381737298,"sku":"EB1198","price":37.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/coverweb.jpg?v=1702283185"},{"product_id":"produccion-linguistica-escrita-estructura-de-la-oracion","title":"Producción lingüística escrita: estructura de la oración","description":"\u003ch3 class=\"p1\"\u003eEstructura de la oración\u003c\/h3\u003e\n\u003cp class=\"p1\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cb data-mce-fragment=\"1\"\u003eGRUPO DE EDAD: \u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e+7 años\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eEtapas 1 a 3:\u003c\/b\u003e Estructura de una oración simple\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eEtapa 4: \u003c\/b\u003eEstructura de una oración simple con elementos compuestos\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eEtapa 5:\u003c\/b\u003e Formación de oraciones con ayuda visual\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eEtapa 6:\u003c\/b\u003e Formación de oraciones sin ayuda visual\u003c\/span\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p4\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eLenguaje oral y escrito\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p4\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEl lenguaje puede ser \u003cb\u003eoral y escrito\u003c\/b\u003e. Requiere el funcionamiento de mecanismos complejos. El lenguaje oral incluye \u003cb\u003eescuchar\u003c\/b\u003e y \u003cb\u003ehablar\u003c\/b\u003e, mientras que el lenguaje escrito consiste en \u003cb\u003eleer\u003c\/b\u003e y \u003cb\u003eescribir\u003c\/b\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p4\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eHablar\/escuchar y escribir\/leer constituyen los dos medios fundamentales de producción y percepción del lenguaje. El lenguaje oral es directo y tiene muchos rasgos paralingüísticos, como el tono de voz, el contacto visual, el estilo, la postura corporal y los gestos. Los elementos paralingüísticos de la comunicación desempeñan un papel importante en la forma en que se transmite el significado, ayudando a los oyentes a interpretar el contenido adecuadamente (Barton). En cambio, el lenguaje escrito carece de todas las características paralingüísticas mencionadas. No es directo y no fomenta la retroalimentación (Barton).\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan class=\"s1\" data-mce-fragment=\"1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/produccion-linguistica-escrita-estructura-del-parrafo\"\u003e«Estructura del párrafo»\u003c\/a\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/secuencias\"\u003e\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":47460424745298,"sku":"EB1235","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":47460424778066,"sku":"EB1235","price":29.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/webcover.jpg?v=1702978650"},{"product_id":"produccion-linguistica-escrita-estructura-del-parrafo","title":"Producción lingüística escrita: estructura del párrafo","description":"\u003ch2 class=\"p1\"\u003eEstructura del párrafo\u003c\/h2\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\" class=\"p1\"\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\" class=\"s1\"\u003e\u003cb data-mce-fragment=\"1\"\u003eGRUPO DE EDAD: \u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003e+7 años\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eLa primera parte, se divide en tres etapas y nueve niveles, mientras que la segunda propone \u003cb\u003ediez estrategias para guiar\u003c\/b\u003e a los niños hacia la elaboración de los párrafos.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las ilustraciones (observa y escribe)\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de modificación e inversión de patrones\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las cartas\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las siete preguntas (quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué, cuán largo, con qué frecuencia)\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las superestructuras textuales\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las oraciones incompletas y fuera de orden lógico\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las palabras relacionadas\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de las instrucciones escritas\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica del binomio fantástico\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li2\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eTécnica de la lluvia de ideas\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p2\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cb\u003eLenguaje oral y escrito\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEl lenguaje puede ser oral y escrito. Requiere el funcionamiento de mecanismos complejos. El lenguaje oral incluye \u003cb\u003eescuchar y hablar\u003c\/b\u003e, mientras que el lenguaje escrito consiste en \u003cb\u003eleer y escribir\u003c\/b\u003e. Hablar-escuchar y escribir-leer constituyen los dos medios fundamentales de producción y percepción del lenguaje. El lenguaje oral es directo y tiene muchos rasgos paralingüísticos, como el tono de voz, el contacto visual, el estilo, la postura corporal y los gestos. \u003cb\u003eLos elementos paralingüísticos de la comunicación desempeñan un papel importante en la forma en que se transmite el significado, ayudando a los oyentes a interpretar el contenido adecuadamente (Barton).\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eEn cambio, \u003cb\u003eel lenguaje escrito carece de todas las características paralingüísticas mencionadas\u003c\/b\u003e. No es directo y no fomenta la retroalimentación (Barton).\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\" class=\"s1\"\u003eTambién le podría interesar el libro \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/produccion-linguistica-escrita-estructura-de-la-oracion\"\u003e«Estructura de la oración»\u003c\/a\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":48007782302034,"sku":"EB1240","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":48007782334802,"sku":"EB1240","price":33.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/estructuradelparrafo1.jpg?v=1713251077"},{"product_id":"velocidad-de-procesamiento-version-actualizada","title":"VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO | Estrategias de intervención","description":"\u003ch3 data-pm-slice=\"1 1 []\"\u003eVelocidad de procesamiento - VERSIÓN ACTUALIZADA\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +7\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl libro es una herramienta crucial para mejorar el \u003cstrong\u003erendimiento académico\u003c\/strong\u003e de los estudiantes, destacando la importancia de la plasticidad cerebral en la mejora de la velocidad de procesamiento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUna parte importante está dedicada a \u003cstrong\u003elas actividades prácticas y a las técnicas enfocadas a mejorar la velocidad de procesamiento\u003c\/strong\u003e del alumno, que es una habilidad cognitiva que se puede entrenar y mejorar. Estas actividades abarcan desde sencillas \u003cstrong\u003esecuencias verbales y visuales\u003c\/strong\u003e hasta tareas más complejas en que intervienen las \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/blogs\/news\/la-importancia-de-las-funciones-ejecutivas-para-los-alumnos-y-alumnas\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cstrong\u003efunciones ejecutivas\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e y la \u003cstrong\u003einteligencia emocional\u003c\/strong\u003e. La velocidad de procesamiento afecta la capacidad de tomar decisiones rápidas y ejecutar instrucciones de manera eficiente. Las actividades no solo son educativas, sino que también han sido concebidas para ser \u003cstrong\u003eatractivas y divertidas\u003c\/strong\u003e, con el fin de animar al \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/blogs\/news\/perfil-de-un-nino-con-tdah-una-hoja-de-ruta-para-triunfar-en-la-escuela-y-en-la-vida\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eniño\u003c\/a\u003e a que desarrolle sus habilidades en un entorno positivo y estimulante.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDotado de una bibliografía exhaustiva, el libro es una \u003cstrong\u003eguía documentada\u003c\/strong\u003e que ofrece un enfoque completo para la mejora de la velocidad de procesamiento basado en diversas fuentes científicas. Los ejercicios son variados y comprenden aspectos como la \u003cstrong\u003esecuenciación verbal, la descodificación de palabras, el \u003c\/strong\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/procesamiento-auditivo\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003e\u003cstrong\u003eprocesamiento auditivo\u003c\/strong\u003e\u003c\/a\u003e\u003cstrong\u003e y visual, el razonamiento matemático, etc., conforme a diferentes estilos y necesidades de aprendizaje.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eVelocidad de procesamiento | Estrategias de intervención\u003c\/strong\u003e - \u003cstrong\u003eVersión actualizada 2024\u003c\/strong\u003e es una herramienta esencial para todo aquel que quiera fomentar el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Tanto si es usted padre como profesor o terapeuta, este libro le \u003cstrong\u003eofrece valiosas ideas y herramientas prácticas que ayudarán a los niños\u003c\/strong\u003e no solo en el ámbito escolar, sino también en sus relaciones cotidianas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/products\/secuencias\" rel=\"noopener noreferrer\"\u003eSecuencias | Desarrollo de las capacidades de discurso y de redacción explicativas\u003c\/a\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":48077321175378,"sku":"EB1083","price":22.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":48077321208146,"sku":"EB1083","price":29.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/webcover_28984388-4d6d-4de2-a306-7df7cabf7088.jpg?v=1714037871"},{"product_id":"produccion-linguistica-escrita-estructura-del-texto-parte-a","title":"Producción lingüística escrita: estructura del texto, Parte A","description":"\u003ch3\u003eEstructura del texto, Parte A\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: +7 años \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEn base a las pautas proporcionadas en el libro, los niños aprenderán a \u003cb\u003eautoevaluar su escritura\u003c\/b\u003e al tiempo que se les animará a \u003cb\u003eutilizar un vocabulario rico y una variedad de estructuras\u003c\/b\u003e y a expresarse de forma clara y coherente en su discurso.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEl libro que tienes en tus manos es \u003cb\u003euna herramienta importante para que el niño mejore su producción del lenguaje escrito\u003c\/b\u003e. En él se enseña al alumno \u003cb\u003elos fundamentos de la estructura textual\u003c\/b\u003e y cómo autoevaluar eficazmente lo que escriban. El hecho de \u003cb\u003ecomprender los criterios básicos para evaluar los textos\u003c\/b\u003e ayuda a los niños a estructurar su escritura y a organizar mejor su pensamiento.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e«Producción lingüística escrita - Parte A» ofrece a los alumnos la oportunidad de \u003cb\u003eexpresarse por escrito\u003c\/b\u003e y practicar con muchos tipos de textos diferentes, incluidos \u003cb\u003etextos descriptivos\u003c\/b\u003e (descripciones de personas, objetos, edificios, animales, acontecimientos, etc.) y \u003cb\u003etextos narrativos\u003c\/b\u003e (narración de historias, reportajes, narración de experiencias personales, etc.). A través de coloridas y llamativas ilustraciones, esquemas y pautas, el libro ofrece a los niños emocionantes estímulos para producir lenguaje escrito mediante numerosas actividades interactivas y entretenidas.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e¡Consigue que la producción del lenguaje escrito sea \u003cb\u003eagradable y emocionante para el niño\u003c\/b\u003e! ¡Demuéstrale que escribir es una aventura sin fin en el mundo de la imaginación!\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEl objetivo del libro es \u003cb\u003eguiar a los niños con dificultades de aprendizaje y a cualquier otro estudiante para que desarrollen con éxito sus textos\u003c\/b\u003e y encuentren argumentos e información para sus redacciones, enriqueciéndolos al mismo tiempo con un vocabulario bonito y la estructura coherente necesaria.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién le podría interesar el libro \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/produccion-linguistica-escrita-estructura-del-parrafo\"\u003e«Estructura del párrafo»\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":48600347771218,"sku":"EB1295","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":48600347803986,"sku":"EB1295","price":34.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/de517897f6271a06f4f5dbc20363cf9e.jpg?v=1721977718"},{"product_id":"comprension-lectora-para-ninos-de-primaria","title":"Comprensión lectora para niños de primaria","description":"\u003ch3\u003eUna herramienta para mejorar la comprensión lectora\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: +6 años \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl \u003cstrong\u003edesarrollo de la comprensión lectora\u003c\/strong\u003e es fundamental tanto para el \u003cstrong\u003eéxito escolar\u003c\/strong\u003e como para el \u003cstrong\u003edesarrollo cognitivo\u003c\/strong\u003e de los niños. Un aspecto importante que deben tener en cuenta los profesores y los padres es que el \u003cstrong\u003edesarrollo y el cultivo de la comprensión lectora no se producen de la noche a la mañana\u003c\/strong\u003e. Más bien al contrario: la comprensión lectora atraviesa \u003cstrong\u003efases específicas\u003c\/strong\u003e siguiendo un recorrido que se desarrolla paso a paso y mejora incluso después de la edad adulta.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eExisten \u003cstrong\u003ecinco fases en el desarrollo de la comprensión lectora\u003c\/strong\u003e, que se describen a continuación:\u003c\/p\u003e\n\u003col\u003e\n\u003cli style=\"font-weight: bold;\"\u003e\u003cstrong\u003efase previa a la lectura \u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli style=\"font-weight: bold;\"\u003e\u003cstrong\u003efase inicial de lectura \u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli style=\"font-weight: bold;\"\u003e\u003cstrong\u003efase práctica \u003c\/strong\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli style=\"font-weight: bold;\"\u003e\n\u003cstrong\u003efase de lectura ampliada\u003c\/strong\u003e y\u003c\/li\u003e\n\u003cli style=\"font-weight: bold;\"\u003e\n\u003cstrong\u003efase de comprensión\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ol\u003e\n\u003cp\u003eEl libro\u003cstrong\u003e «Comprensión lectora para niños de primaria»\u003c\/strong\u003e incluye una \u003cstrong\u003erica colección de ejercicios y textos de comprensión lectora\u003c\/strong\u003e, estructurados en \u003cstrong\u003e6 niveles\u003c\/strong\u003e que cubren las necesidades tanto de los lectores principiantes como de los experimentados. \u003cstrong\u003eLos primeros ejercicios se centran en la comprensión de frases sencillas\u003c\/strong\u003e, ayudando a los niños a entender que la lengua escrita puede transmitir mensajes y representar imágenes o ideas. A continuación se presentan \u003cstrong\u003etextos de dificultad gradual, acompañados de diversos tipos de ejercicios\u003c\/strong\u003e abiertos y cerrados destinados a mejorar la comprensión, el procesamiento y la memoria auditivos.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién le podría interesar el libro \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/produccion-linguistica-escrita-estructura-del-texto-parte-a\"\u003e«Producción lingüística escrita: estructura del texto, Parte A»\u003c\/a\u003e\u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/produccion-linguistica-escrita-estructura-del-parrafo\"\u003e\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e","brand":"Elena K. Andreou - Educadora especializada, BSc, MA, M. Ed.","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":49446936117586,"sku":"EB1351","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":49446936150354,"sku":"EB1351","price":26.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/webcover_c6a2d448-3eb3-4f97-9193-3e3439b24a12.jpg?v=1726582020"},{"product_id":"curso-en-linea-autorregulacion-en-el-aula-para-ninos-y-ninas","title":"CURSO ONLINE | Autorregulación en el aula para niños y niñas con autismo, TDAH o problemas emocionales y sensoriales","description":"\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cb\u003eEste curso grabado\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e de \u003c\/span\u003e\u003cb\u003etres horas\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, con \u003c\/span\u003e\u003cb\u003esubtítulos en español\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, constituye una \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eguía completa\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e para comprender y poner en práctica \u003c\/span\u003e\u003cb\u003etécnicas de autorregulación\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e en niños y niñas con \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eautismo\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eTDAH\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y otros \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eproblemas emocionales y sensoriales\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cb\u003eTeresa Garland, MOT, OTR\/L\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, \u003c\/span\u003e\u003cb\u003econferenciante internacional\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eautora\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, comparte su \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eexperiencia adquirida\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e miles de profesionales en torno a \u003c\/span\u003e\u003cb\u003esoluciones prácticas\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e para el \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eaula\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, las \u003c\/span\u003e\u003cb\u003esesiones terapéuticas\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y el \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eentorno doméstico\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eDurante este curso aprenderá a \u003c\/span\u003e\u003cb\u003emantener a niños y niñas tranquilos, organizados y concentrados\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e utilizando \u003c\/span\u003e\u003cb\u003etécnicas de relajación inmediata\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e e \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eintervenciones a largo plazo\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e destinadas a reforzar los \u003c\/span\u003e\u003cb\u003ecomportamientos positivos\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003eDescubrirá \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eestrategias\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e para mejorar la \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eparticipación\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e de las personas autistas, \u003c\/span\u003e\u003cb\u003ereducir los comportamientos repetitivos\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y \u003c\/span\u003e\u003cb\u003egestionar las necesidades sensoriales\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, así como métodos para ayudar a personas con TDAH a \u003c\/span\u003e\u003cb\u003egestionar su energía\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y \u003c\/span\u003e\u003cb\u003edesarrollar habilidades sociales\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p2\"\u003eEl programa incluye \u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003eherramientas prácticas\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e tales como:\u003c\/p\u003e\n\u003cul class=\"ul1\"\u003e\n\u003cli class=\"li3\"\u003e\n\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eTécnicas de regulación de la energía y las emociones\u003c\/b\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li3\"\u003e\n\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eEjercicios de entrenamiento de intervalos de alta intensidad (HIIT)\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e de \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e4 minutos\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e para utilizar en el aula\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li3\"\u003e\n\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eExposición sensorial progresiva\u003c\/b\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li4\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eUso de apoyos visuales\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e para reducir la ansiedad\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li4\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eIntervenciones de tipo condicional\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e para reforzar los comportamientos positivos\u003c\/li\u003e\n\u003cli class=\"li4\"\u003e\n\u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003cb\u003eActividades de preparación\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e de niños y niñas en edad preescolar para la \u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003einteracción social\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e a través de ejercicios \u003cspan class=\"s2\"\u003e\u003cb\u003emotores y vocales\u003c\/b\u003e\u003cb\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003ePor último, se abordan \u003c\/span\u003e\u003cb\u003edos teorías de investigación fundamentales\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e que refuerzan la comprensión de los \u003c\/span\u003e\u003cb\u003emecanismos conductuales\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e, así como los \u003c\/span\u003e\u003cb\u003erecientes avances en la neuroanatomía del autismo\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e y su \u003c\/span\u003e\u003cb\u003eaplicación práctica\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cspan class=\"s1\"\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\n\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eAño de publicación 2025\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Teresa Garland, MOT, OTR\/L","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51582841487698,"sku":"COURSE1005","price":80.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/selfregulationcourse.jpg?v=1758695784"},{"product_id":"mejorar-las-habilidades-de-lectura-valparaiso","title":"Mejorar las habilidades de lectura | Valparaíso","description":"\u003ch3\u003eMejorar las habilidades de lectura\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD: +7 años \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEl libro \u003cb\u003e«Mejorar las habilidades de lectura | Valparaíso» \u003c\/b\u003eestá especialmente diseñado para \u003cb\u003emejorar las habilidades lectoras \u003c\/b\u003ede los niños mediante\u003cb\u003e una amplia variedad de estrategias, \u003c\/b\u003ecomo \u003cb\u003ela lectura vertical, los organizadores gráficos y las preguntas.\u003c\/b\u003e Los niños \u003cb\u003eaprenden vocabulario nuevo\u003c\/b\u003e y comprenden el significado del \u003cb\u003elenguaje figurado\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eLas \u003cb\u003emaravillosas aventuras\u003c\/b\u003e de Lidia llevan a los niños a un mundo diferente, donde conocen la cultura y el estilo de vida de los habitantes de \u003cb\u003eValparaíso\u003c\/b\u003e. Con este \u003cb\u003ehermoso viaje\u003c\/b\u003e como incentivo, los niños leen con alegría los textos y practican la \u003cb\u003ecomprensión lectora\u003c\/b\u003e para alcanzar la \u003cb\u003efluidez en la lectura\u003c\/b\u003e con la ayuda de \u003cb\u003emétodos especialmente seleccionados\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cb\u003e¡Ayuda a los niños a mejorar sus habilidades de lectura a través de un magnífico viaje al fascinante Valparaíso!\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cb\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\n\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eAño de publicación 2026\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTambién le podría interesar el libro \u003ca href=\"https:\/\/upbility.es\/collections\/novedades\/products\/comprension-lectora-para-ninos-de-primaria\"\u003e«Comprensión lectora para niños de primaria»\u003c\/a\u003e.\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":52408989155666,"sku":"EB1293","price":19.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":52408989188434,"sku":"EB1293","price":25.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/1_45fdedc4-de5d-443e-9509-bde0acc16d41.jpg?v=1767598611"},{"product_id":"curso-online-programa-no-more-meltdowns","title":"CURSO ONLINE | Programa «No More Meltdowns – Adiós a las crisis»: gestión de emociones intensas y autorregulación","description":"\u003cp\u003e\u003cem\u003e\u003cstrong\u003eNo More Meltdowns – Adiós a las crisis\u003c\/strong\u003e\u003c\/em\u003e es un \u003cstrong\u003ecurso online de dos horas\u003c\/strong\u003e, con \u003cstrong\u003esubtítulos en español\u003c\/strong\u003e, diseñado para \u003cstrong\u003epsicólogos\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong\u003eeducadores especializados\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong\u003eterapeutas ocupacionales\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong\u003elogopedas\u003c\/strong\u003e y \u003cstrong\u003edocentes\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl reconocido psicólogo clínico \u003cstrong\u003eJed Baker, Ph.D.\u003c\/strong\u003e, autor y formador con años de experiencia, presenta un \u003cstrong\u003emarco completo\u003c\/strong\u003e para comprender y gestionar las emociones intensas, con énfasis en la \u003cstrong\u003eenseñanza de habilidades de autorregulación\u003c\/strong\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEn la primera parte, el Dr. Baker introduce un \u003cstrong\u003eenfoque neuroafirmativo\u003c\/strong\u003e que pone el acento en la aceptación, el \u003cstrong\u003epotenciamiento de fortalezas\u003c\/strong\u003e y la \u003cstrong\u003ecolaboración\u003c\/strong\u003e con estudiantes y pacientes. Describe factores que predicen \u003cstrong\u003eresultados positivos\u003c\/strong\u003e, como la inteligencia socioemocional, la perseverancia, la motivación y el uso eficaz del apoyo social.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa parte principal del curso analiza las \u003cstrong\u003esiete categorías más comunes de factores desencadenantes\u003c\/strong\u003e de las crisis (por ejemplo, la sobreestimulación sensorial, tareas exigentes, dificultades sociales o falta de estructura) y propone \u003cstrong\u003eplanes de prevención\u003c\/strong\u003e que modifican el entorno y enseñan \u003cstrong\u003ehabilidades alternativas\u003c\/strong\u003e.\u003cbr\u003eMediante \u003cstrong\u003eejemplos clínicos\u003c\/strong\u003e y \u003cstrong\u003evideos\u003c\/strong\u003e, se presentan técnicas prácticas como:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eel uso de \u003cstrong\u003eapoyos visuales\u003c\/strong\u003e (agendas, historias sociales, tarjetas \u003cem\u003estop\/go\u003c\/em\u003e)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ela enseñanza de \u003cstrong\u003ehabilidades sustitutivas\u003c\/strong\u003e (por ejemplo, cómo pedir ayuda o un descanso)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eestrategias de \u003cstrong\u003ecalma y autorregulación\u003c\/strong\u003e en tiempo real\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eenfoques colaborativos (\u003cstrong\u003eCollaborative \u0026amp; Proactive Solutions\u003c\/strong\u003e)\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eEl curso pone el foco en la \u003cstrong\u003egestión de la ansiedad\u003c\/strong\u003e, la frustración y la evitación patológica de demandas, ofreciendo \u003cstrong\u003eherramientas de empoderamiento\u003c\/strong\u003e para que los niños afronten tareas difíciles de forma positiva. Con una base sólida en la \u003cstrong\u003einvestigación\u003c\/strong\u003e y la \u003cstrong\u003epráctica clínica\u003c\/strong\u003e, \u003cem\u003e\u003cstrong\u003eNo More Meltdowns – Adiós a las crisis\u003c\/strong\u003e\u003c\/em\u003e ofrece a los profesionales \u003cstrong\u003eherramientas prácticas\u003c\/strong\u003e para \u003cstrong\u003ereducir los estallidos\u003c\/strong\u003e, \u003cstrong\u003eprevenir crisis\u003c\/strong\u003e y fomentar el desarrollo duradero de habilidades de autorregulación.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eAño de publicación 2026\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Jed Baker, Ph.D.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52511349080402,"sku":"COURSE1045","price":50.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/nomoremeltdownscourse.jpg?v=1768991337"},{"product_id":"masterplan-7-12-programa-de-organizacion-gestion-del-tiempo-y-planificacion","title":"MASTERPLAN 7–12 | Programa de organización, gestión del tiempo y planificación","description":"\u003ch3\u003ePrograma de organización, gestión del tiempo y planificación\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGRUPO DE EDAD : +7\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003eMASTERPLAN 7–12\u003c\/i\u003e\u003c\/b\u003e es un \u003cb\u003eprograma completo de 12 sesiones\u003c\/b\u003e diseñado para \u003cb\u003efortalecer las habilidades de organización, gestión del tiempo y planificación\u003c\/b\u003e en niños y niñas de \u003cb\u003e7 a 12 años\u003c\/b\u003e. Se dirige a pedagogos especializados, educadores, psicólogos, terapeutas ocupacionales y logopedas que trabajan con niños y niñas que tienen \u003cb\u003edificultades para recordar, iniciar o completar actividades cotidianas\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEl programa parte de una idea clara: estas habilidades no son innatas, sino que se desarrollan paso a paso, con práctica, estructura y respeto por el ritmo de cada participante. \u003cb\u003eCada sesión tiene un objetivo concreto y contribuye a desarrollar estrategias funcionales\u003c\/b\u003e que el niño o la niña puede aplicar en su vida diaria.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eA lo largo del programa, \u003cb\u003eel participante desarrolla habilidades prácticas\u003c\/b\u003e, como \u003cb\u003ela\u003c\/b\u003e \u003cb\u003eelaboración de listas\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003ela priorización\u003c\/b\u003e \u003cb\u003ede objetivos\u003c\/b\u003e y \u003cb\u003ela gestión del tiempo\u003c\/b\u003e, siempre desde un enfoque positivo y sin presión. Las \u003cb\u003erutinas establecidas\u003c\/b\u003e y las\u003cb\u003e herramientas\u003c\/b\u003e \u003cb\u003evisuales\u003c\/b\u003e juegan un papel clave para mejorar la concentración y reducir la desorganización.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eUn elemento central del programa es \u003cb\u003eel concepto de los «Pequeños Saboteadores»\u003c\/b\u003e, una metáfora cercana y accesible que \u003cb\u003eayuda al niño o a la niña a entender sus dificultades sin sentirse culpable\u003c\/b\u003e. El participante aprende que él\/ella no es el problema, sino que se enfrenta a dificultades concretas que puede trabajar y superar. Este enfoque fortalece la \u003cb\u003eautoconfianza\u003c\/b\u003e, la \u003cb\u003ecolaboración\u003c\/b\u003e y las \u003cb\u003eganas de esforzarse\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eDurante todas las sesiones, se fomenta la \u003cb\u003eautoobservación\u003c\/b\u003e: el participante aprende a reconocer cuándo está desorganizado\/a, cuándo evita una tarea difícil o cuándo necesita apoyo. El objetivo no es la perfección, sino la funcionalidad y el progreso real.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003eEl material es \u003cb\u003eflexible y reutilizable\u003c\/b\u003e, y puede adaptarse a las necesidades de cada participante. El progreso se entiende como un proceso natural, con avances, repeticiones y ajustes que forman parte del aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"p1\"\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cstrong\u003eAño de publicación 2026\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc","offers":[{"title":"Archivo en PDF","offer_id":52912229450066,"sku":"EB1460","price":17.8,"currency_code":"EUR","in_stock":true},{"title":"Libro de bolsillo","offer_id":52912229482834,"sku":"EB1460","price":23.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/webcoverA4_19e7dd2f-8422-44d6-b33e-d841f9fe49ca.jpg?v=1773215986"},{"product_id":"curso-online-interocepcion-en-accion-autorregulacion-procesamiento-sensorial-y-conducta","title":"CURSO ONLINE | Interocepción en acción: autorregulación, procesamiento sensorial y conducta en niños y niñas","description":"\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eLa \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003einterocepción\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e suele describirse como la conciencia de las señales internas del cuerpo, pero, en la práctica clínica, implica mucho más que simplemente «notar el cuerpo». Es el proceso mediante el cual el \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003esistema nervioso detecta, interpreta, anticipa y responde\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e a señales como el hambre, la sed, el cansancio, el dolor, la temperatura, la respiración, el ritmo cardíaco, la necesidad de orinar o defecar, las náuseas, el nivel de activación y el malestar interno.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eCuando los niños y las niñas presentan dificultades relacionadas con la interocepción, su conducta puede parecer \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003erepentina, desconcertante, desafiante, evitativa o emocionalmente intensa\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e. Un niño o una niña puede parecer que «explota de la nada», rechazar las transiciones, discutir, aislarse, ocultar su malestar, intentar mantener el control, presentar dificultades para ir al baño, evitar determinados alimentos o sentirse completamente sobrepasado o sobrepasada mucho antes de poder explicar lo que está ocurriendo en su cuerpo.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eEste curso ayuda a los y las profesionales a \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003emirar más allá de la conducta observable\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e y a plantearse una pregunta clínica más profunda: \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e¿qué está intentando comunicar el cuerpo del niño o de la niña?\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eA lo largo de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003etres sesiones\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e, las personas participantes explorarán el papel de la interocepción en la \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eautorregulación, la conciencia emocional, el procesamiento sensorial, la atención, la disposición para el aprendizaje, la participación social y el sentido de identidad\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e. El curso relaciona la interocepción con la propiocepción, la información vestibular, la corregulación, la granularidad emocional, la alexitimia, la ansiedad, el trauma, el autismo, el TDAH, la alimentación selectiva, las dificultades relacionadas con el uso del baño y la sensación de seguridad.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eUno de los temas centrales del curso es \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003e«el cuerpo antes que la conducta»\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e. Antes de que los niños y las niñas puedan utilizar estrategias cognitivas, reflexionar sobre sus emociones o tomar decisiones adaptativas, su sistema nervioso necesita experimentar un grado suficiente de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eseguridad, previsibilidad, regulación y organización corporal\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e. Por este motivo, el curso destaca tanto los \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eenfoques de intervención ascendentes —de abajo arriba— como los descendentes —de arriba abajo—\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eLas personas participantes aprenderán a utilizar el \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003emovimiento, el trabajo propioceptivo intenso, el ritmo, la respiración, los mapas corporales, las escalas de sensaciones, los apoyos visuales, las rutinas predecibles, la corregulación, el ajuste del ritmo terapéutico y el lenguaje reflexivo\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e para ayudar a los niños y las niñas a desarrollar confianza en las señales de su cuerpo. El objetivo no consiste únicamente en conseguir que estén «tranquilos» o «tranquilas», sino en ayudarles a \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003ecomprender sus experiencias internas, tolerar el malestar, recuperarse después de un estado de activación y desarrollar una mayor capacidad para actuar de manera autónoma y consciente\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003eA través de \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003eejemplos prácticos, casos clínicos e ideas de intervención\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e que pueden aplicarse en contextos terapéuticos, escolares y familiares, este curso ofrece un \u003c\/span\u003e\u003cstrong\u003e\u003cspan\u003emarco basado en la neurofisiología\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cspan\u003e para acompañar a niños y niñas que presentan dificultades relacionadas con la regulación, la expresión emocional, el procesamiento sensorial y la conducta.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"isSelectedEnd\"\u003e\u003cspan\u003e\u003cmeta charset=\"utf-8\"\u003e\n\u003cstrong\u003eAño de publicación 2026\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Maude Le Roux, OTR\/L","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54127384625490,"sku":"COURSE1050","price":80.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2932\/3126\/files\/MaudeInteroception.jpg?v=1785311079"}],"url":"https:\/\/upbility.es\/collections\/vuelta-al-cole.oembed","provider":"Ediciones Upbility","version":"1.0","type":"link"}