Secuencias | Desarrollo de las capacidades de discurso y de redacción explicativas

Secuencias

GRUPO DE EDAD : Más de 5 años

A través de las actividades estructuradas que incluye el libro, el alumno aprenderá:

• A poner los eventos en orden cronológico.,
• A explicar el orden cronológico de los eventos a través de pasos concretos.
• A recordar y utilizar el vocabulario correcto.
• A responder a preguntas relacionadas con la orientación temporal.
• A estructurar la escritura, aplicando reglas de secuenciación.

Este libro consta de sesenta tarjetas ilustradas con actividades de secuenciación de historias para practicar el lenguaje oral y de sesenta fichas para escribir.

En el lenguaje hablado, una secuencia es el orden que sigue una serie de cosas similares, el vínculo entre lo que precede y lo que sigue. Es el flujo, la conexión lógica entre conceptos y pensamientos. La secuenciación es la habilidad que usamos cuando analizamos algo en pasos simples y colocamos estos pasos en orden cronológico. Necesitamos la capacidad de secuenciar para hablar de un evento pasado de una manera lógica para que la gente pueda seguir la historia. También la necesitamos para entender cómo realizar ciertas tareas de varios pasos que deben ser completadas en un orden cronológico específico.

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