Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 4: Memoria visual

Name: Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 4: Memoria visual
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Actividades con 206 fichas para fortalecer la memoria visual, la atención y el procesamiento perceptivo en niños

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Este libro, titulado Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 4: Memoria visual, es el cuarto de una serie de siete libros que tiene como objetivo proporcionar material de intervención para desarrollar las habilidades de percepción visual de niños en edad escolar, y contiene ejercicios y actividades diseñadas para mejorar la capacidad de memoria visual.

Disponible

Desde £13.00

Formato del libro

Archivo en PDF Libro de bolsillo

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Descripción

Memoria visual

GRUPO DE EDAD: Más de 6 años

Con un formato divertido y fácil de usar, este material es idóneo para maestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido.

La memoria visual es la capacidad de retener información durante un cierto periodo de tiempo. Obtener el máximo de información en el menor tiempo posible da lugar a un desempeño óptimo y es esencial para tareas como la comprensión lectora y el deletreo. El déficit de memoria visual conlleva lentitud al copiar textos y dificultad al reconocer palabras y al retener información.

La eficacia de la memoria visual depende de la atención, de la concentración, de la observación y de la motivación. La relación entre la memoria visual y otros tipos de memoria (auditiva, táctil, etc.) es esencial.

La memoria visual es un sistema cognitivo complejo que combina distintos tipos de memoria. Se puede clasificar como a corto plazo, a largo plazo y secuencial.

Este libro incluye, entre otras cosas:

1. 206 fichas con actividades

2. Actividades para recordar dos o tres elementos

3. Actividades para recordar cuatro elementos con alguna ayuda visual

4. Actividades para recordar elementos y responder algunas preguntas

5. Actividades para recordar imágenes, formas y patrones de distintos niveles de dificultad

6. Actividades y juegos interactivos

Las habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.

Especificaciones

Formato del libro

Archivo en PDF o Libro de bolsillo (con espiral)
SKU

ES-EB1030
Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar
Número de páginas

215
Dimensiones

21 x 29.7 cm
Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
Paginación

Alice Kassotaki
Traducción al español

Elena Ordeig Vila
Año de publicación

2019

Contenido

Contexto teórico

Definición y categorías de la percepción visual
La percepción visual y la dislexia
Memoria visual: definición
Déficit de memoria visual
Estrategias compensatorias
La memoria visual y el aprendizaje
Ideas y actividades para desarrollar la capacidad de memoria visual
Análisis de contenidos

Actividades prácticas

Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Juegos y actividades interactivas

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Escribir es una tarea solitaria, y a eso es a lo que dedico la mayor parte de mi tiempo. Por supuesto, disfruto también de la compañía de mis alumnos, pequeños y grandes.

Empecé a trabajar como logopeda en el año 2000. Trece años más tarde, escribí el primer manual de terapia. Quería compartir los conocimientos y la experiencia personal que he ido adquiriendo a lo largo de los años. Desde entonces no he dejado de escribir, a la vez que sigo ejerciendo mi profesión. Una faceta complementa a la otra. Los niños y las niñas me muestran el camino, y yo les acompaño por itinerarios de lo más trepidantes.

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar

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Percezione visiva per bambini con dislessia | Parte 4: Memoria visiva

Qualità:

ottima

Design:

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Efficacia:

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Ottimo lavoro

Ποιότητα:

οκ

Πολύ καλή

Σχεδιασμός:

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Πολύ καλός

Αποτελεσματικότητα:

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πολύ καλό

Εξαιρετικό βιβλίο και αρκετά βοηθητικό για παιδιά με δυσκολίες στην οπτική μνήμη Και το σημαντικότερο είναι ευχάριστο για τους μαθητές .

Πολύ βοηθητικό το υλικό και με ωραίες δραστηριότητες για τα παιδιά.

Great resource!

I printed these and laminated so the first picture is on the front and second picture is on the back. My kids enjoy these and it is a great activity to Target visual memory. I highly recommend!

Πολυ καλο βιβλιο!

Πολυ καλο βιβλιο!

excellent contenu

Ce matériel upbility est très bien présenté, ainsi que les niveaux de difficulté. Les jeux en fin de livret sont très ludiques.

Très utile

J’utilise ce matériel presque dans toute mes séances, visant les capacités visuelles. C’est un matériel très benefique non seulement avec la population dyslexique, mais aussi avec tout autre trouble ou syndrome. Les enfants et les ados aiment bien les jeux dans ce livre! Je le recommande certainement!
Une chose c est qu’on doit imprimer en hard copy tous le livre et plastifier les cartes pour pouvoir les utiliser en séances, donc on paye double le prix initial.
Merci!

Εξαιρετικό εκπαιδευτικό υλικό

Άρτια δομημένο εκπαιδευτικό υλικό για την ενίσχυση της οπτικής μνήμης των παιδιών με φανταστικά παιχνίδια! Το συνιστώ ανεπιφύλακτα.

εξαιρετικό!!!

εξαιρετικό!!!

extra

les enfants aiment car ils choisissent parmi les fiches proposées et sont acteurs de leur exercice bravo

Très bien

ce matériel très progressif est un excellent support pour travailler la mémoire visuelle, il est agréable à utiliser et les enfants aiment bien malgré la difficulté pour certains.Je l'utilise beaucoup et je le recommande .

Visual Memory Part 4

This is a Great Resource !

We are delighted that you enjoyed our resource and thank you for taking the time to share your experience with others. We look forward to hearing again from you!

Πολύ χρήσιμο υλικό και αρέσει

Πολύ χρήσιμο υλικό και αρέσει πολύ και στα παιδιά!

Πολύ καλή δουλειά. Εξυπηρετεί ιδιαίτερα

Πολύ καλή δουλειά. Εξυπηρετεί ιδιαίτερα η διαβάθμιση δυσκολίας.

Πολύ καλή δουλειά. Εξυπηρετεί ιδιαίτερα

Πολύ καλή δουλειά. Εξυπηρετεί ιδιαίτερα η διαβάθμιση δυσκολίας.

Η μέχρι τώρα χρήση του

Η μέχρι τώρα χρήση του δείχνει ότι είναι ένα πολύτιμο εργαλείο. Συν τοις άλλοις , αρέσει πολύ και στα παιδιά

ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ.

ΠΟΛΥ ΚΑΛΟ.

Εξαιρετικά δομημένο υλικό που στοχεύει

Εξαιρετικά δομημένο υλικό που στοχεύει κατευθείαν στην αντιμετώπιση του προβλήματος!

Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 4: Memoria visual

Descripción

Memoria visual

Especificaciones

Contenido

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

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