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Habilidades para la vida cotidiana para niños con TEA
GRUPO DE EDAD: 5 años en adelante
Nivel 1:
Este nivel comprende historias sociales ilustradas que ayudan a los niños a entender lo que deben hacer.
Nivel 2:
Este nivel incluye preguntas para el desarrollo de habilidades que pueden promover la salud y el bienestar de los niños y adolescentes con trastornos del espectro autista (TEA).
Nivel 3:
Este nivel se centra en actividades de juego de roles para activar las emociones y desarrollar las funciones cognitivas, lingüísticas y motoras. También hay tareas para consolidar estas habilidades.
El libro «Habilidades para la vida cotidiana para niños con trastornos del espectro autista (TEA)» consta de actividades para el desarrollo de las siguientes capacidades:
- Toma de decisiones
- Resolución de problemas
- Pensamiento creativo
- Pensamiento crítico
- Comunicación eficaz
- Habilidades para las relaciones interpersonales
- Autoconocimiento
- Empatía
- Gestionar las emociones
- Gestionar el estrés
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1. Recojo mis juguetes
2. Me visto
3. Pongo la ropa sucia en el cesto de la ropa sucia
4. Uso del cuchillo y del tenedor
5. Pongo la mesa
6. Limpio después de comer
7. Me cepillo los dientes
8. Uso el baño
9. Me lavo las manos
10. Me peino
11. Me ducho solo/a
12. Participo en la limpieza general del hogar (barrer)
13. Participo en la limpieza general del hogar (quitar el polvo)
14. Hago la cama
15. Cuido de mi animal de compañía
16. Elijo mi ropa
17. Uso el teléfono
18. Sé mi nombre completo, mi dirección y mi número de teléfono
19. Uso el ordenador
20. Ordeno el armario
21. Ordeno mi habitación
22. Ordeno el baño después de ducharme
23. Saco la basura
24. Guardo la compra del supermercado
25. Uso seguro del cuchillo
26. Preparo un bocadillo de queso
27. Preparo una ensalada
28. Preparo una tortilla
29. Me corto las uñas
30. Friego los platos
31. Compro en la cafetería de la escuela
32. Coso un botón
33. Pido comida en un restaurante
34. Pongo el despertador
35. Administro mi dinero
36. Pongo la lavadora
37. Uso el lavavajillas
38. Plancho mi ropa
39. Preparo una comida
40. Uso algunas herramientas (destornilladores, martillos, etc.
41. Me quedo solo/a en casa
42. Compro en la tienda
43. Administro mi tiempo
44. Viajo en un medio de transporte en particular (el autobús)
45. Viajo en un medio de transporte en particular (el metro)
46. Leo las etiquetas de los productos (para comprobar la fecha de caducidad)
47. Cocino en el horno
48. Leo y comprendo los prospectos de los medicamentos (dosis y frecuencia)
49. De compras en el supermercado
50. Voy al cine
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Tipo: Archivo en PDF o Libro de bolsillo
SKU: ES-EB1067
Número de páginas: 155
Autor: Alice Kassotaki - Logopeda
Traducción al español: Ana Claudia Macoretta
