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Teoría de la mente para adolescentes con trastornos del espectro autista

El libro «Teoría de la mente para adolescentes con TEA» es una guía completa para adolescentes que se enfrentan a retos a la hora de comprender y gestionar sus relaciones sociales y sus emociones. A través de una serie de historias y actividades sociales diversas, los jóvenes tienen la oportunidad de explorar y desarrollar habilidades que les ayudarán a conectar mejor con quienes les rodean. El enfoque adoptado se basa en la teoría de la mente, una herramienta importante para comprender las diferentes perspectivas y emociones de los demás. 


€17.80 EUR
Formato del libro

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Descripción

Teoría de la mente

GRUPO DE EDAD : +12 años

El objetivo del libro es proporcionar a los adolescentes las herramientas necesarias para desarrollar la empatía, predecir el comportamiento y reaccionar adecuadamente en situaciones sociales.

El libro está estructurado en cinco secciones principales, cada una de las cuales se centra en diferentes aspectos del desarrollo social y emocional de los adolescentes. Cada módulo incluye historias cortas, escenarios de diálogo, actividades prácticas y ejercicios para ayudar a los jóvenes a aplicar estas habilidades en su vida cotidiana.

Comprender las perspectivas (puntos de vista): En esta unidad, los adolescentes aprenden a reconocer y comprender las diferentes perspectivas y puntos de vista de los demás a través de historias y actividades.

Emociones y reacciones: En esta unidad, los niños practican el reconocimiento y la gestión de sus propias emociones y las de los demás a través de diversos escenarios y ejercicios interactivos.

Cuestiones sociales y comunicación no verbal: Este unidad se centra en la comprensión y el uso de las señales sociales y la comunicación no verbal, ayudando a los adolescentes a interpretar correctamente el comportamiento de los demás.

Predicción del comportamiento: Los adolescentes aprenden a predecir las reacciones y comportamientos de los demás, basándose en observaciones y experiencias anteriores.

Empatía y apoyo: En la última sección, los adolescentes practican el desarrollo de la empatía y el apoyo a los demás cultivando su capacidad de mostrar compasión y su disposición a ayudar.

También le podría interesar el libro «Habilidades de seguridad para adolescentes con TEA».

Especificaciones

  • Formato del libro
    Archivo en PDF o Libro de bolsillo (con espiral)
  • SKU
    ES-EB1105
  • Grupos etarios
    Adolescentes
  • Número de páginas
    141
  • Dimensiones
    21 x 29.7 cm
  • Autor
    Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
  • Paginación
    Alice Kassotaki
  • Traducción al español
    LEXICON
  • Año de publicación
    2024

Contenido

Bibliografía

Prólogo

  • I. COMPRENSIÓN DE PERSPECTIVAS (PUNTOS DE VISTA)
  • II. EMOCIONES Y REACCIONES
  • III. SEÑALES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBAL
  • IV. PREDICCIÓN DEL COMPORTAMIENTO
  • V. EMPATÍA Y APOYO

ANEXO

  • Ejercicio 1 | Tarjetas de emociones
  • Ejercicio 2 | Herramientas de evaluación
  • Ejercicio 3 | Comprender las perspectivas (puntos de vista)
  • Ejercicio 4 | Reconocer las emociones
  • Ejercicio 5 | Empatía - Los pensamientos de los demás
  • Ejercicio 6 | Predecir y explicar el comportamiento

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Grupos etarios

Adolescentes

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Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Teoría de la mente para adolescentes con trastornos del espectro autista

Desde €17.80 EUR

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GRUPO DE EDAD : +12 años

El objetivo del libro es proporcionar a los adolescentes las herramientas necesarias para desarrollar la empatía, predecir el comportamiento y reaccionar adecuadamente en situaciones sociales.

El libro está estructurado en cinco secciones principales, cada una de las cuales se centra en diferentes aspectos del desarrollo social y emocional de los adolescentes. Cada módulo incluye historias cortas, escenarios de diálogo, actividades prácticas y ejercicios para ayudar a los jóvenes a aplicar estas habilidades en su vida cotidiana.

Comprender las perspectivas (puntos de vista): En esta unidad, los adolescentes aprenden a reconocer y comprender las diferentes perspectivas y puntos de vista de los demás a través de historias y actividades.

Emociones y reacciones: En esta unidad, los niños practican el reconocimiento y la gestión de sus propias emociones y las de los demás a través de diversos escenarios y ejercicios interactivos.

Cuestiones sociales y comunicación no verbal: Este unidad se centra en la comprensión y el uso de las señales sociales y la comunicación no verbal, ayudando a los adolescentes a interpretar correctamente el comportamiento de los demás.

Predicción del comportamiento: Los adolescentes aprenden a predecir las reacciones y comportamientos de los demás, basándose en observaciones y experiencias anteriores.

Empatía y apoyo: En la última sección, los adolescentes practican el desarrollo de la empatía y el apoyo a los demás cultivando su capacidad de mostrar compasión y su disposición a ayudar.

También le podría interesar el libro «Habilidades de seguridad para adolescentes con TEA».

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