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TARJETAS DE BOLSILLO | Descripción n.o 2

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La nueva serie TARJETAS DE BOLSILLO es una herramienta útil y práctica. Incluye 50 tarjetas ilustradas sencillas en tamaño A5 con las que se pretende trabajar una necesidad lingüística concreta. Ofrecen diferentes modalidades de uso y están dirigidas tanto a especialistas (terapeutas y profesores) como a padres. En el recurso TARJETAS DE BOLSILLO | Descripción n.o 2, las tarjetas presentan 50 términos descriptivos, cada uno de los cuales viene acompañado de seis palabras/frases que están relacionadas semánticamente.


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Descripción

Descripción n.o 2

GRUPO DE EDAD : A partir de 6 años

En el recurso TARJETAS DE BOLSILLO | Descripción n.o 2, las tarjetas presentan 50 términos descriptivos, cada uno de los cuales viene acompañado de seis palabras/frases que están relacionadas semánticamente. Para abordar el ejercicio propuesto, los niños y las niñas deben utilizar las palabras/frases que se ofrecen para hacer una descripción completa. La actividad es muy importante, ya que se sabe que muchos niños tienen dificultades para utilizar correctamente el código lingüístico. A consecuencia de ello, sus descripciones son muy básicas y carecen de organización y coherencia. Este problema proviene de un uso deficiente de las estrategias cognitivas y lingüísticas.

El término «descripción» denota la elección de palabras y frases adecuadas para cumplir un fin comunicativo concreto y presentar las características del elemento objeto de la descripción de forma clara y precisa.

El lenguaje descriptivo debe ser claro y preciso. Requiere hacer uso de adjetivos para dar detalles sobre lo que se pretende describir. Los textos descriptivos a menudo se redactan en tiempo presente y contienen formas verbales progresivas que expresan la duración y el estado permanente del elemento objeto de la descripción. Las oraciones descriptivas también se caracterizan por un uso abundante de adverbios.

La descripción suele formar parte de una narración estructurada en el tiempo. un uso abundante de adverbios.

La descripción suele formar parte de una narración estructurada en el tiempo.

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Especificaciones

  • Formato del libro
    Archivo en PDF o Libro de bolsillo (con espiral)
  • SKU
    ES-EB1035
  • Grupos etarios
    Niños y niñas en edad escolar
  • Número de páginas
    53
  • Dimensiones
    14.8 x 21 cm
  • Autor
    Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
  • Paginación
    Alice Kassotaki
  • Traducción al español
    M. Carmen Maestro Arcos
  • Año de publicación
    2019

Contenido

50 tarjetas ilustradas sencillas en tamaño A5

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar

Customer Reviews

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L
Luciana A.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
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Excelente para reforzar aprendizaje

Tarjetas de bolsillo descripción es un material excelente para ampliar el lenguaje.

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Beatriz S.
Materiales de logopedia

Me gusta mucho vuestros materiales. Me facilitan mucho mi trabajo.

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Gran material

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Muy útiles

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Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

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Descripción n.o 2

GRUPO DE EDAD : A partir de 6 años

En el recurso TARJETAS DE BOLSILLO | Descripción n.o 2, las tarjetas presentan 50 términos descriptivos, cada uno de los cuales viene acompañado de seis palabras/frases que están relacionadas semánticamente. Para abordar el ejercicio propuesto, los niños y las niñas deben utilizar las palabras/frases que se ofrecen para hacer una descripción completa. La actividad es muy importante, ya que se sabe que muchos niños tienen dificultades para utilizar correctamente el código lingüístico. A consecuencia de ello, sus descripciones son muy básicas y carecen de organización y coherencia. Este problema proviene de un uso deficiente de las estrategias cognitivas y lingüísticas.

El término «descripción» denota la elección de palabras y frases adecuadas para cumplir un fin comunicativo concreto y presentar las características del elemento objeto de la descripción de forma clara y precisa.

El lenguaje descriptivo debe ser claro y preciso. Requiere hacer uso de adjetivos para dar detalles sobre lo que se pretende describir. Los textos descriptivos a menudo se redactan en tiempo presente y contienen formas verbales progresivas que expresan la duración y el estado permanente del elemento objeto de la descripción. Las oraciones descriptivas también se caracterizan por un uso abundante de adverbios.

La descripción suele formar parte de una narración estructurada en el tiempo. un uso abundante de adverbios.

La descripción suele formar parte de una narración estructurada en el tiempo.

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