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Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 2: Percepción de figura y fondo

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Este libro, titulado «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 2: Percepción de figura y fondo», es el segundo de la serie Habilidades de percepción visual para niños con dislexia, que tiene como objetivo proporcionar material de intervención para desarrollar las habilidades de percepción visual de niños en edad escolar, y contiene 225 ejercicios y actividades diseñadas para mejorar la capacidad de percepción de figura y fondo.

Grupo de edad: Niños y niñas en edad escolar

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  • Descripción
  • Contenido
  • Detalles
  • Percepción de figura y fondo

    GRUPO DE EDAD: Más de 6 años

    Con un formato divertido y fácil de usar, este material es idóneo para maestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido. Aprender nunca fue tan efectivo ni tan atractivo, y lo comprobarás con tan solo echar una ojeada a este material.

    Las habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.

    La percepción de figura y fondo es la capacidad de percibir una forma visualmente e identificarla cuando se encuentra entre un conjunto de otras formas y líneas. Es la habilidad de distinguir un objeto de otros elementos irrelevantes.

    Este libro incluye, entre otras cosas:

    - 225 fichas con actividades

    - Actividades para reconocer colores a partir de piezas de dómino

    - Actividades para reconocer formas a partir de cubos

    - Actividades para reconocer objetos en el fondo

    - Actividades para reconocer letras y números en fondos complejos

    - Actividades para reconocer y contar letras y números

    - Sopas de letras

    - Actividades y juegos interactivos

    Las habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.

  • Contexto teórico

    • Definición y componentes de la percepción visual
    • La percepción visual y la dislexia
    • Percepción de figura y fondo
    • Dificultades de percepción de figura y fondo
    • Estrategias compensatorias
    • La percepción de figura y fondo y el aprendizaje
    • Percepción de figura y fondo – Recomendaciones para la clase
    • Guía de actividades para el desarrollo de la percepción de figura y fondo
    • Análisis de contenidos

    Actividades prácticas

    • Nivel 1
    • Nivel 2
    • Nivel 3
    • Juegos y actividades interactivas
  • Tipo: Archivo en PDF o Libro de bolsillo
    SKU: ES-EB1024
    Número de páginas: 240
    Dimensiones: 21 x 29.7 cm
    Autor: Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
    Traducción al español: Elena Ordeig Vila
    Año de publicación: 2018

Customer Reviews

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V
Vianey V.R.
RECURSOS INDISPENSABLES PARA REEDUCADORES

Se tratan de materiales muy bien logrados para trabajar las dificultades específicas visoperceptivas. Con buen nivel de dificultad, para que lo vayas adaptado a las diferentes necesidades y edades de tus alumnos.
Recomendable al 100%

A
Anonymous
Muy buen material

Material muy útil y fácil de aplicar, atractivo para los niños. Buena introducción y recomendaciones útiles al inicio del manual. ¡
Muchas gracias!