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Las funciones ejecutivas: estrategias de intervención | 6-12 años

63 actividades estructuradas para mejorar planificación, atención y autorregulación en niños de primaria

Un manual práctico y completo para fortalecer la autorregulación, la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva y las habilidades de inhibición en niños y niñas en edad escolar. Incluye actividades, juegos y ejercicios diseñados por especialistas, con el objetivo de mejorar el funcionamiento diario y el rendimiento en el aprendizaje. Ofrece unidades estructuradas con instrucciones claras y material listo para usar de forma inmediata en intervenciones individuales o grupales.


Disponible

Precio normalDesde €17.80 EUR
Formato del libro

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Cinco unidades estructuradas que trabajan las habilidades ejecutivas esenciales: control inhibitorio, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, autorregulación y planificación–organización.

Marco científico sólido, con fundamentos teóricos claros que permiten una intervención informada.

Herramienta de evaluación EFEF (6–12 años) para medir los niveles de las funciones ejecutivas antes y después de la intervención.

63 actividades creativas, estructuradas y motivadoras, con instrucciones paso a paso, variaciones y fichas imprimibles.

Aplicación flexible tanto para programas individualizados como para usarse en el aula, favoreciendo la concentración, la organización, la regulación emocional y la capacidad de adaptación.

Descripción

Las funciones ejecutivas

GRUPO DE EDAD : +6

Una herramienta educativa y terapéutica completa, diseñada para apoyar el desarrollo de habilidades ejecutivas esenciales que constituyen la base del aprendizaje, la conducta y la adaptación social en la infancia. Está dirigida a docentes, psicólogos, terapeutas ocupacionales, logopedas y profesionales de la educación especial, y ofrece material científicamente fundamentado y aplicable en la práctica con niños y niñas en edad escolar.

El contenido del libro se organiza en cinco unidades temáticas, cada una de ellas dedicada a un componente crítico de las funciones ejecutivas:

  • Control inhibitorio: Incluye actividades que ayudan a gestionar reacciones impulsivas, afianzar el autocontrol y desarrollar decisiones más reflexivas.
  • Memoria de trabajo: Presenta juegos y ejercicios que fortalecen la retención y el procesamiento de información, la resolución de problemas y la comprensión de conceptos complejos.
  • Flexibilidad cognitiva: Se centra en la capacidad de cambiar de estrategia y adaptarse a nuevas situaciones, fomentando el pensamiento creativo y la capacidad de encontrar alternativas.
  • Autorregulación: Introduce métodos que favorecen la gestión emocional, la concentración y la persistencia orientada a objetivos, a través de actividades basadas en la conciencia emocional y la estabilidad interna.
  • Planificación y organización: Ofrece ejercicios prácticos que ayudan a organizar el tiempo, las tareas y los objetivos mediante actividades creativas con pasos claros.

Cada actividad incluye instrucciones claras para su aplicación, sugiere variaciones y ofrece fichas listas para imprimir y usar tanto en sesiones individuales como grupales.

La guía combina teoría y práctica, permitiendo a los profesionales diseñar programas de intervención individualizados o integrar los ejercicios en la rutina escolar para mejorar la concentración, la organización, la regulación emocional y la adaptabilidad.

Con una base científica rigurosa y una orientación práctica, Las funciones ejecutivas – Estrategias de intervención | 6–12 años es una herramienta esencial para cualquier profesional que desee reforzar el desarrollo cognitivo y emocional de niños y niñas, contribuyendo de manera significativa a su éxito en el entorno escolar y social.

Especificaciones

  • Formato del libro
    Archivo en PDF o Libro de bolsillo
  • Grupos etarios
    Niños y niñas en edad escolar
  • Número de páginas
    167
  • Dimensiones
    21.6 x 27.9 cm
  • Autor
    Alice Kassotaki - Logopeda, MSc, BSc
  • Paginación
    Alice Kassotaki
  • Año de publicación
    2025

Contenido

Introducción

  • Objetivos del libro
  • Guía de uso
  • Las funciones ejecutivas
  • Etapas del desarrollo infantil (niños y niñas en edad escolar)
  • Factores que influyen en el desarrollo de las funciones ejecutivas en la edad escolar
  • El comportamiento impulsivo en la infancia

El control inhibitorio

  • Definición e importancia
  • Control inhibitorio: El modelo de Bari y Robbins
  • Ejemplos de la vida cotidiana
  • La función del control inhibitorio en la conducta infantil
  • Principales áreas en las que el control inhibitorio es útil en niños y niñas en edad escolar
  • Cuando parar es difícil: El impacto del déficit de control inhibitorio en niños y niñas
  • Actividades de inhibición motora
  • Actividades de inhibición del habla

La autorregulación

  • Definición e importancia
  • Estrategias para gestionar las emociones
  • El papel del personal docente y de los padres y madres
  • Actividades de regulación emocional

La memoria de trabajo

  • Definición e importancia
  • Etapas del desarrollo de la memoria de trabajo en niños y niñas de entre 6 y 12 años
  • El modelo de Baddeley
  • Importancia de la memoria de trabajo en el aprendizaje de niños y niñas en edad escolar
  • Consejos para mejorar la memoria de trabajo en casa
  • Actividades de memoria de trabajo

La flexibilidad cognitiva

  • Definición e importancia
  • Características de la flexibilidad cognitiva
  • Dificultades de la flexibilidad cognitiva
  • Actividades de flexibilidad cognitiva

La planificación y la organización

  • Definición e importancia
  • Habilidades de planificación y organización
  • Aplicación en la vida cotidiana
  • Estrategias de refuerzo
  • Actividades de planificación y organización

Anexos

  • Formulario de Evaluación de las Funciones Ejecutivas
  • Sistema de puntuación del formulario
  • Tabla de evaluación
  • Ejemplo de formulario rellenado e interpretación de los resultados

Bibliografía

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Escribir es una tarea solitaria, y a eso es a lo que dedico la mayor parte de mi tiempo. Por supuesto, disfruto también de la​ compañía de mis alumnos, pequeños y grandes.

Empecé a trabajar como logopeda​ en el año 2000. Trece años​ más tarde, escribí el primer manual de terapia. Quería compartir los​ conocimientos y la experiencia personal que he ido adquiriendo a lo largo de los años.​ Desde entonces no he dejado de escribir, a la vez que sigo ejerciendo mi profesión.​ Una faceta complementa a la otra.​ Los niños y las niñas me muestran el camino, y yo les acompaño por itinerarios de lo más trepidantes.

Autor

Alice Kassotaki - Logopeda, MSc, BSc

Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar

Pagos seguros

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  • Klarna
  • Maestro
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Los clientes elogian mucho este recurso de intervención para las funciones ejecutivas en niños de 6 a 12 años. Las reseñas destacan su contenido exhaustivo e ilustrativo, y lo describen como «muy completo y fácil de aplicar». La escala EFEF incluida se considera una herramienta valiosa para la evaluación y la intervención personalizada. Los clientes la encuentran práctica para abordar necesidades específicas.

  • Muy completo y fácil de aplicar
  • La escala EFEF que viene en el libro ayuda mucho.
  • Excelente título, muy ilustrativo y una herramienta muy útil
  • 5 stars: 32 (86%)
  • 4 stars: 5 (14%)
  • 3 stars: 0 (0%)
  • 2 stars: 0 (0%)
  • 1 star: 0 (0%)
S
Sarai D.
Muy buen contenido de las actividades y fácil de

Muy buen contenido de las actividades y fácil de aplicarlas

A
Ann L.
Great to pick up and use immediately 🥰

This is such a great book. Easy to understand and implement. I teach virtually and the kids love the games. This is a win win.

A
Anónimo
Εκτελεστικες λειτουργίες

Βοηθητικό στη μνήμη εργασίας

A
Anónimo
Excelente título, muy ilustrativo

Excelente título, muy ilustrativo y una herramienta muy útil

Κ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Κ.
Εξαιρετικό

Εξαιρετικό εγχειρίδιο!

M
Marie M.
Très intéressant

Cet ouvrage est très intéressant. Il y a un point théorique pour chaque fonction exécutive, et les fiches activités sont claires, simples, et utilisables immédiatement. Les pistes de différenciation permettent de les adapter aux besoins spécifiques des élèves.

E
Estelle G.
Très bien

Ce livre est très bien conçu, les explications sont très claire sur les fonctions exécutives et sont très complètes. Les activités proposés sont variés et bien pensées. Je les adapte en fonction de l'enfant.

Κ
Κατερίνα Β.
αξιζει τα χρηματα του.

παρα πολυ καλη δουλεια, το βιβλιο αξιζει καθε ευρω που εδωσα. συνγχαρητηρια για την αψοξη δουλεια σας.

A
Anónimo
Muy completo y fácil de

Muy completo y fácil de aplicar

C
Concepcion

Me gusta, estoy en la lectura

A
Anónimo
Vraiment bien

Vraiment bien 👍

A
Anónimo
Recomendado

Muy buen material para evaluar y trabajar de acuerdo a las necesidades específicas

K
Kristy C.
This book provides the WHY and HOW

This book provides the WHY and HOW to supporting and developing executive functioning skills in the age range. Straight forward to read, with engaging activities.

A
Anónimo
La escala EFEF es un plus para la intervención

Buen recurso para trabajar las funciones ejecutivas, ayuda mucho aplicar la escala EFEF que viene dentro del mismo libro

L
Langella

Ottimo acquisto

A
Anónimo
Practical, easy-to-follow, evidence-based strategies to support executive function skills

An excellent, evidence-based resource great for use in allied health, school, and home. Easy to follow practical strategies to support the development of executive functioning skills. Highly recommend this resource.

M
Maria
terapia funzioni esecutive

ottimo contenuto e soprattutto pratico

J
Jose M.A.G.
Très aidant!

Le manuel est clair et donne des activités clair pour réaliser avec les enfants. Recommandé à 100%

L
Laura P.
Beaucoup de bonnes idées

Beaucoup de bonnes idées concrètes

P
Patricia p.
Utile

Ce que j'apprécie le plus, ce dont les propositions d'intervention, activités de remédiation suggérées

A
Anónimo
Parfait !!!!

Les fonctions exécutives - Stratégies d’intervention | 6–12 ans

M
Marta V.
Ottimo testo

Il libro è bel scritto, di facile comprensione sia per i clinici che per i genitori. Gli esercizi sono fattibili e divertenti. Assolutamente consigliato

A
Anónimo
Πολυ καλο

Πολυ καλο υλικο

Ε
Ελενη Κ.Χ.
Αναλυτικό υλικό σε θεωρητικο και πρακτικό επίπεδο

Πολύ χρήσιμο υλικό και αρκετά κατατοπιστικό καθώς προσφέρει και το θεωρητικό υπόβαθρο αλλά και ιδέες για διάφορες δραστηριότητες

Α
Αγγελική Π.
Εξαιρετική δουλειά!

Εξαιρετική δουλειά, ευχαριστούμε για άλλη μια φορά την Αλίκη ,για την ολοκληρωμένη και καλά τεκμηριωμένη εισαγωγή στις εκτελεστικές λειτουργίες. Αποτελεί αξιόλογο εργαλείο για νέους αλλά και έμπειρους λογοθεραπευτές με μεγάλη ποικιλία δραστηριοτήτων.

A
Anónimo
Αρκετά καλο

Αρκετά καλο υλικο!

A
Anónimo

Ευχαριστώ πολύ για την προέκδοση· πραγματικά μου άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις. Το βιβλίο είναι καλοδουλεμένο, με δραστηριότητες που εφαρμόζονται άμεσα και κάνουν διαφορά στην καθημερινότητα των παιδιών. Φαίνεται πως έχει γίνει προσεκτική δουλειά και αυτό το κάνει ιδιαίτερα χρήσιμο.

Μ
Μαρία Μ.

Ευχαριστώ θερμά για την προέκδοση, ήταν χαρά μου να τη δοκιμάσω. Το βιβλίο είναι εξαιρετικά πρακτικό, με καθαρές οδηγίες και δραστηριότητες που πραγματικά βοηθούν τα παιδιά να οργανώσουν καλύτερα τη σκέψη και τη συμπεριφορά τους. Μου άφησε πολύ θετική εντύπωση και ανυπομονώ για την τελική έκδοση.