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Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 7: Capacidad de relación visuoespacial

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El libro «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 7: Capacidad de relación visuoespacial» es el último de una serie de siete libros que proporcionan material de intervención orientado a desarrollar las capacidades de percepción visual de los niños en edad escolar. Este libro en concreto contiene ejercicios y actividades diseñados para mejorar la habilidad de relación visuoespacial, un tipo de habilidad de percepción visual.

Grupo de edad: Niños y niñas en edad escolar

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  • Descripción
  • Contenido
  • Detalles
  • Capacidad de relación visuoespacial

    GRUPO DE EDAD: Más de 6 años

    Con un formato divertido y fácil de usar, este libro es idóneo para maestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permiten mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo ameno y divertido.

    La relación visuoespacial es la capacidad que permite entender conceptos relacionados con el espacio, como, por ejemplo, las direcciones, necesarias para interactuar en el día a día. También implica procesar información externa y razonar sobre esta información a través de su representación visual en la mente. Además de ser una capacidad cuantitativa y verbal, también tiene un papel esencial en el entorno escolar y académico, así como para determinar la orientación, la lateralidad y la direccionalidad. Las personas con déficit de capacidad visuoespacial suelen tener un bajo rendimiento en el entorno deportivo, y sufren problemas de coordinación y equilibrio. También suelen tener dificultad para desarrollar actividades de ritmo. Por otro lado, a menudo tienden a invertir o doblar formas, letras y sílabas, como, por ejemplo, la o y el 8, o ma y am.

    Este libro incluye, entre otras cosas:

    1. 135 fichas con actividades.

    2. Actividades para detectar elementos con y sin un punto de referencia.

    3. Actividades para detectar letras en distintos tipos de tablas y cuadrículas.

    4. Actividades para encontrar las cajas correspondientes a palabras de dos y tres sílabas.

    5. Actividades que requieren que los alumnos sigan las instrucciones del profesor y dibujen letras y números dentro de tablas.

    6. Actividades y juegos interactivos.

    Las habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en distintas áreas de desarrollo de los niños y en su día a día, desde las habilidades motrices y de aprendizaje hasta las aptitudes básicas para la vida diaria.

  • Contexto teórico

    • Definición y categorías de la percepción visual
    • La percepción visual y la dislexia
    • Capacidad de relación visuoespacial: definición
    • Capacidad de relación visuoespacial: importancia
    • Déficit de capacidad visuoespacial
    • Estrategias compensatorias
    • La relación visuoespacial y el aprendizaje
    • Conclusión
    • Capacidades visuoespaciales: práctica diaria
    • Percepción y orientación
    • Análisis de contenidos

    Actividades prácticas

    • Nivel 1: Actividades para mejorar las habilidades visuoespaciales
    • Nivel 2: Actividades para mejorar las habilidades visuoespaciales
    • Nivel 3: Actividades para mejorar las habilidades visuoespaciales
    • Actividades y juegos interactivos
  • Tipo: Archivo en PDF o Libro de bolsillo
    SKU: ES-EB1041
    Número de páginas: 202
    Dimensiones: 21 x 29.7 cm
    Autor: Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
    Traducción al español: Elena Ordeig Vila
    Año de publicación: 2019

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