Producción lingüística escrita: estructura del párrafo

Estructura del párrafo

GRUPO DE EDAD: +7 años

La primera parte, se divide en tres etapas y nueve niveles, mientras que la segunda propone diez estrategias para guiar a los niños hacia la elaboración de los párrafos.

• Técnica de las ilustraciones (observa y escribe)
• Técnica de modificación e inversión de patrones
• Técnica de las cartas
• Técnica de las siete preguntas (quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué, cuán largo, con qué frecuencia)
• Técnica de las superestructuras textuales
• Técnica de las oraciones incompletas y fuera de orden lógico
• Técnica de las palabras relacionadas
• Técnica de las instrucciones escritas
• Técnica del binomio fantástico
• Técnica de la lluvia de ideas

Lenguaje oral y escrito

El lenguaje puede ser oral y escrito. Requiere el funcionamiento de mecanismos complejos. El lenguaje oral incluye escuchar y hablar, mientras que el lenguaje escrito consiste en leer y escribir. Hablar-escuchar y escribir-leer constituyen los dos medios fundamentales de producción y percepción del lenguaje. El lenguaje oral es directo y tiene muchos rasgos paralingüísticos, como el tono de voz, el contacto visual, el estilo, la postura corporal y los gestos. Los elementos paralingüísticos de la comunicación desempeñan un papel importante en la forma en que se transmite el significado, ayudando a los oyentes a interpretar el contenido adecuadamente (Barton).

En cambio, el lenguaje escrito carece de todas las características paralingüísticas mencionadas. No es directo y no fomenta la retroalimentación (Barton).

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