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Producción lingüística escrita: estructura del párrafo

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El libro «Producción lingüística escrita: estructura del párrafo» es el segundo libro de la colección en tres libros «Producción lingüística escrita». Consta de una breve sección teórica y 273 fichas de trabajo organizadas en un nivel de dificultad creciente para facilitar el desarrollo del lenguaje escrito a nivel de párrafo.


€17.80 EUR
Formato del libro

Explore nuestros enriquecedores recursos educativos en Amazon, disponibles en ediciones de bolsillo y Kindle.

Descripción

Estructura del párrafo

GRUPO DE EDAD: +7 años

La primera parte, se divide en tres etapas y nueve niveles, mientras que la segunda propone diez estrategias para guiar a los niños hacia la elaboración de los párrafos.

  • Técnica de las ilustraciones (observa y escribe)
  • Técnica de modificación e inversión de patrones
  • Técnica de las cartas
  • Técnica de las siete preguntas (quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué, cuán largo, con qué frecuencia)
  • Técnica de las superestructuras textuales
  • Técnica de las oraciones incompletas y fuera de orden lógico
  • Técnica de las palabras relacionadas
  • Técnica de las instrucciones escritas
  • Técnica del binomio fantástico
  • Técnica de la lluvia de ideas

Lenguaje oral y escrito

El lenguaje puede ser oral y escrito. Requiere el funcionamiento de mecanismos complejos. El lenguaje oral incluye escuchar y hablar, mientras que el lenguaje escrito consiste en leer y escribir. Hablar-escuchar y escribir-leer constituyen los dos medios fundamentales de producción y percepción del lenguaje. El lenguaje oral es directo y tiene muchos rasgos paralingüísticos, como el tono de voz, el contacto visual, el estilo, la postura corporal y los gestos. Los elementos paralingüísticos de la comunicación desempeñan un papel importante en la forma en que se transmite el significado, ayudando a los oyentes a interpretar el contenido adecuadamente (Barton).

En cambio, el lenguaje escrito carece de todas las características paralingüísticas mencionadas. No es directo y no fomenta la retroalimentación (Barton).

También le podría interesar el libro «Estructura de la oración».

Especificaciones

  • Formato del libro
    Archivo en PDF o Libro de bolsillo (con espiral)
  • SKU
    ES-EB1097
  • Grupos etarios
    Niños y niñas en edad escolar
  • Número de páginas
    316
  • Dimensiones
    21 x 29.7
  • Autor
    Alice Kassotaki – Logopeda MSc, BSc
  • Paginación
    Alice Kassotaki
  • Traducción al español
    Ana Claudia Macoretta
  • Año de publicación
    2024

Contenido

Parte teórica

  • Lenguaje oral y escrito
  • Proceso de producción del lenguaje escrito
  • Técnicas de producción del lenguaje escrito
  • Autoevaluación
  • Criterios de autoevaluación
  • Formulario de autoevaluación
  • Partes estructurales de un párrafo
  • Composición de un párrafo
  • Análisis del contenido

Actividades prácticas

  • Etapa 1: Oración temática
  • Etapa 2: Conclusión
  • Etapa 3: Detalles y observaciones
  • Técnicas de orientación

Autor

Alice Kassotaki – Logopeda MSc, BSc

Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar

Customer Reviews

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L
Luciana A.
Hemos acertado

Me encantó, tengo un niño con autismo y le ayuda con el proceso de escribir.

C
Consuelo C.a.
Calidad:
Buena
Excelente
Diseño:
Bueno
Excelente
Efectividad:
Buena
Excelente
Practico

Ayuda mucho. Tiene varios niveles de menos a más complejidad y muy buenos ejemplos

Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc

Producción lingüística escrita: estructura del párrafo

Desde €17.80 EUR

Estructura del párrafo

GRUPO DE EDAD: +7 años

La primera parte, se divide en tres etapas y nueve niveles, mientras que la segunda propone diez estrategias para guiar a los niños hacia la elaboración de los párrafos.

Lenguaje oral y escrito

El lenguaje puede ser oral y escrito. Requiere el funcionamiento de mecanismos complejos. El lenguaje oral incluye escuchar y hablar, mientras que el lenguaje escrito consiste en leer y escribir. Hablar-escuchar y escribir-leer constituyen los dos medios fundamentales de producción y percepción del lenguaje. El lenguaje oral es directo y tiene muchos rasgos paralingüísticos, como el tono de voz, el contacto visual, el estilo, la postura corporal y los gestos. Los elementos paralingüísticos de la comunicación desempeñan un papel importante en la forma en que se transmite el significado, ayudando a los oyentes a interpretar el contenido adecuadamente (Barton).

En cambio, el lenguaje escrito carece de todas las características paralingüísticas mencionadas. No es directo y no fomenta la retroalimentación (Barton).

También le podría interesar el libro «Estructura de la oración».

Formato del libro

  • Archivo en PDF
  • Libro de bolsillo
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