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Test de evaluación informal de preparación escolar

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El Test de evaluación informal de preparación escolar contiene una valiosa serie de pruebas informales que pueden ayudar a profesionales de la educación a valorar la preparación que tienen los niños y niñas en edad preescolar para hacer la transición a la educación primaria. A través de este test se evalúan, entre otras cosas, las habilidades perceptivas, cognitivas y emocionales que pueden poner de relieve la necesidad de una intervención adecuada antes de que los participantes inicien la educación primaria. Su uso es recomendable para ayudar a niños y niñas en edad preescolar a prepararse bien para dar el salto a la educación primaria y sentirse optimistas ante su nueva etapa académica.   

Grupo de edad: Preescolares

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  • Descripción
  • Contenido
  • Detalles
  • Evaluación informal de preparación escolar

    GRUPO DE EDAD : +5 años

    Se trata de un valioso recurso, una herramienta útil para cualquier educador o educadora que quiera preparar a su alumnado para desenvolverse ante las exigencias académicas básicas a nivel intelectual, emocional, perceptivo, cognitivo y lingüístico. A través de múltiples pruebas psicoeducativas, el docente puede descubrir si los participantes que están a punto de completar el ciclo de educación preescolar son lo suficientemente maduros como para afrontar sin dificultad su siguiente etapa educativa.

    El Test de evaluación informal de preparación escolar pone a prueba diferentes campos del desarrollo psicocognitivo del participante, como la atención y concentración, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo cognitivo, el desarrollo socioemocional, habilidades de motricidad fina y gruesa, etc. Las actividades propuestas en este libro forman parte de un test informal que permite identificar posibles problemas o deficiencias para que los profesionales puedan aplicar estrategias de intervención apropiadas en cada caso. Se recomienda utilizar esta herramienta para valorar la preparación de niños y niñas que van a acceder a la educación primaria con el objeto de profundizar en las potenciales debilidades individuales identificadas, evitando así una posible aversión por el entorno escolar y facilitando una integración sencilla y rápida.

    También le podría interesar el libro « Test de evaluación de habilidades lingüísticas | 4–5 años ».

  • PARTE UNO: Área teórica
    Evaluación de la preparación escolar
    Campos de evaluación de la preparación escolar
    Importancia de la evaluación de la preparación escolar

    Parte Dos: Cuestionarios
    Cuestionario 1 Desarrollo motriz / Habilidades de motricidad gruesa
    Cuestionario 2 Desarrollo motriz / Habilidades de motricidad fina
    Cuestionario 3 Desarrollo socioemocional
    Cuestionario 4 Desarrollo del lenguaje/comunicación
    Cuestionario 5 Desarrollo cognitivo
    Cuestionario 6 Docente/Anónimo
    Cuestionario 7 Padre/madre o tutor

    PARTE TRES: Formulario de registro
    Campo A. Atención/Concentración (subevaluaciones 1-4)
    Campo B. Desarrollo del lenguaje/Lenguaje receptivo y expresivo (subevaluaciones 5-16)
    Campo C. Desarrollo cognitivo/perceptivo (subevaluaciones 17-32)
    Campo D. Desarrollo socioemocional (subevaluaciones 33-40)
    Campo E. Habilidades de motricidad fina (subevaluaciones 41-47)
    Campo F. Habilidades de motricidad gruesa (subevaluaciones 48-55)

    PARTE CUATRO: Realización de tests

  • Tipo: Archivo en PDF o Libro de bolsillo
    SKU: ES-EB1090
    Número de páginas: 107
    Dimensiones: 29.7 x 21 cm
    Autora: Alice Kassotaki – Logopeda MSc, BSc
    Traducción al español:  M. Carmen Maestro Arcos
    Año de publicación: 2023

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