Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 6: Discriminación visual
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Discriminación visual
GRUPO DE EDAD: Más de 6 años
Con un formato divertido, interactivo y fácil de usar, este libro es idóneo para maestros de educación especial, para terapeutas, para logopedas, para padres y para maestros de escuela en general que busquen actividades de soporte para ayudar a los niños a desarrollar y reforzar sus habilidades. Para ello, este libro proporciona una serie de juegos y actividades que permite mejorar las habilidades visoperceptivas de un modo emocionante.
Discriminación visual hace referencia a la capacidad de percibir las semejanzas y las diferencias sutiles que hay entre objetos y formas. Los niños con trastornos de aprendizaje suelen tener dificultad para dominar la discriminación visual. A menudo no son capaces de reconocer las diferencias entre vocales y consonantes, y a causa de ello suelen invertir, omitir o añadir letras al escribir y al leer palabras. Por ejemplo, si un niño no percibe las diferencias entre las palabras «casa» y «cosa», significa que le es difícil distinguir las vocales, mientras que, si no ve la diferencia entre «paro» y «pelo», significa que no puede discriminar las consonantes.
En este libro «Habilidades de percepción visual para niños con dislexia | PARTE 6: Discriminación visual», aprenderás que las habilidades visoperceptivas tienen un impacto muy importante en el desarrollo humano y en la vida cotidiana, afectando desde las habilidades motrices hasta las tareas esenciales del día a día.
Este libro incluye, entre otras cosas:
-156 fichas con actividades.
-Actividades que requieren la capacidad de detectar visualmente diferencias y semejanzas entre un gran número de variables, como colores, formas, tamaños, orientación, números, sílabas y palabras. Más concretamente, hay ejercicios con números de dos y tres dígitos, letras mayúsculas y minúsculas, palabras bisílabas, trisílabas y polisílabas y palabras con estructuras fonotácticas simples y complejas.
-4 juegos interactivos.
                        
                          Especificaciones
                          
                        
                      
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                          Contenido
                          
                        
                      
                      Contenido
Autor
Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
Grupos etarios
Niños y niñas en edad escolar
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