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Cómo reconocer, expresar y controlar las emociones | NIVEL AVANZADO

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El libro «Cómo reconocer, expresar y controlar las emociones | NIVEL AVANZADO» es una guía completa para identificar, expresar y controlar 40 emociones secundarias a través de un método integrado en tres niveles.

Grupo de edad: Niños y niñas en edad escolar

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  • Descripción
  • Contenido
  • Detalles
  • Las emociones | NIVEL AVANZADO

    GRUPO DE EDAD: 6 años en adelante

    La identificación, la empatía y la respuesta a las emociones de los demás constituyen habilidades sociales fundamentales que nos permiten entender a los demás y establecer relaciones.

    Desde los cuatro a los seis años, la mayoría de los niños y las niñas son capaces de identificar y comprender las principales emociones: alegría, tristeza, enfado y miedo. Las emociones más complejas (como el orgullo, la culpa y la vergüenza) se basan en las principales. Antes de introducir al niño o niña en las emociones más complejas, debe haberse familiarizado con las principales.

    Contenido del libro:

    • 40 páginas con información teórica
    • 123 hojas de trabajo para reconocer las emociones secundarias.
    • 41 hojas de trabajo para expresar las emociones secundarias.
    • 110 hojas de trabajo para regular las emociones secundarias a través de cinco actividades diferentes
    • 160 tarjetas sobre emociones secundarias
    • 104 tarjetas sobre emociones principales
    • Como padre, profesor o terapeuta, podrá probar estos juegos y actividades con el niño o niña para introducir y practicar la identificación de las emociones.

    También le podría interesar el libro « Cómo reconocer, expresar y controlar las emociones | NIVEL BÁSICO ».

  • Parte teórica
    Definición de emoción
    Tipos de emociones
    Características de las emociones
    Los tres aspectos de las emociones
    Desarrollo de las emociones
    Inteligencia emocional
    Identificación de las emociones
    Empatía del niño o la niña en la transición desde la primera infancia a la edad preescolar
    Aprendizaje emocional
    Control de las emociones: definición
    Diferencias en el control emocional
    Proceso de control de las emociones
    Estrategias de intervención
    Estrategias de control de las emociones
    Control de las emociones y autismo
    Objetivos del control de las emociones
    Función del sistema nervioso central
    Emociones secundarias
    Distinción entre las emociones primarias y secundarias
    Representación de las emociones
    Valor de las emociones
    Nivel de estimulación emocional
    Representación completa
    Ejemplificación de las emociones primarias y secundarias
    Interpretación de las emociones secundarias

    Parte práctica
    1er nivel: reconocimiento de las emociones secundarias
    2do nivel: expresión de las emociones secundarias
    3er nivel: control de las emociones secundarias
    Tarjetas de emociones secundarias

  • Tipo: Archivo en PDF o Libro de bolsillo
    SKU: ES-EB1071
    Número de páginas: 328
    Dimensiones: 21 x 29.7 cm
    Autor: Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
    Traducción al español: Ana Claudia Macoretta
    Año de publicación: 2022

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