Desarrollo de la comprensión lectora en niños con trastornos del espectro autista - PARTE 3 (Versión actualizada)
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Descripción
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Desarrollo de la Comprensión Lectora | PARTE 3
GRUPO DE EDAD: 6 años en adelante
El material ha sido diseñado para niños y niñas que pueden leer palabras u oraciones, pero presentan dificultades para organizar el significado, conectar información y responder preguntas de comprensión. El enfoque no se limita a la decodificación, sino que se centra en el desarrollo gradual de una comprensión funcional, mediante estructuras simples, claras y repetidas.
Las actividades comienzan con oraciones causales básicas y avanzan hacia formas más complejas de procesamiento, como el reconocimiento de emociones, la secuencia cronológica, la organización espacial y la predicción del desarrollo de una historia. De este modo, el participante aprende a identificar información explícita, comprender relaciones de causa y efecto y conectar acontecimientos con estados internos.
El libro se sirve de situaciones cotidianas, textos breves, escenas ilustradas y un formato uniforme de preguntas, con el fin de que la práctica sea predecible, comprensible y fácil de aplicar.
Es una herramienta útil para sesiones de logopedia, educación especial, acompañamiento educativo o trabajo estructurado en casa.
Especificaciones
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Formato del libro
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Grupos etarios
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Número de páginas
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Dimensiones
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Autor
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Paginación
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Ilustraciones
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Año de publicación
Contenido
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Autor
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Alice Kassotaki - Logopeda MSc, BSc
Grupos etarios
Niños y niñas en edad escolar
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