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Guía práctica para gestionar la ansiedad en cinco etapas

Un marco de intervención práctico para la ansiedad, la autorregulación y la conciencia emocional

La Guía práctica para gestionar la ansiedad en cinco etapas es un recurso práctico y adecuado al desarrollo para comprender y abordar la ansiedad en niños y niñas de 6 a 12 años y adolescentes de 12 a 18 años. A través de cinco etapas —Duda, Angustia, Preocupación, Inseguridad y Ansiedad—, la guía ayuda a profesionales y personas adultas que acompañan a niños, niñas y adolescentes a proporcionar psicoeducación, reconocer las primeras señales de alerta de la ansiedad y reforzar la autorregulación mediante relatos, ejercicios y fichas de trabajo.


Disponible

Precio normalDesde £16.00
Formato del libro

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✔ Un marco de intervención estructurado en cinco etapas para comprender la progresión desde la duda hasta la ansiedad.

✔ Versiones diferenciadas para niños y niñas y para adolescentes, utilizando un lenguaje, ejemplos y niveles de reflexión adaptados para ellos.

✔ Relatos psicoeducativos y fichas de trabajo para cada etapa del marco.

✔ Gran énfasis en la autorregulación, la conexión entre los pensamientos, el cuerpo y las emociones, y la prevención de la escalada.

✔ Material adecuado para entornos terapéuticos, académicos y de asesoramiento, respetando el ritmo de cada niño, niña o adolescente.

Descripción

Herramientas para abordar las preocupaciones, regular las emociones y desarrollar estrategias de afrontamiento

GRUPO DE EDAD : +6

Esta guía práctica presenta la ansiedad como un proceso que se desarrolla a lo largo de una serie de etapas, ayudando a niños, niñas y adolescentes a comprender qué ocurre antes de que alcancen un estado de angustia intensa. Este enfoque desplaza la atención de reaccionar únicamente cuando la ansiedad alcanza su punto máximo hacia el reconocimiento precoz de las señales de alerta, como la duda, la angustia física o los pensamientos repetitivos. De este modo, la persona adulta acompañante aprende a no centrarse únicamente en la «ansiedad», sino a detectar las pequeñas alertas que la preceden y a utilizarlas como valiosas oportunidades para la intervención terapéutica o educativa. La propia guía describe la ansiedad como una «progresión» más que como un síntoma aislado, y hace hincapié en la intervención temprana, antes de que la ansiedad llegue a su culmen.

Combinando la comprensión teórica con la aplicación práctica, la guía incluye una explicación clara del Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas, una propuesta de proceso terapéutico, un protocolo por etapas y actividades prácticas como «El mapa de la ansiedad», «La caja de la relajación», escalas de valoración, ejercicios de respiración y técnicas de anclaje. Los relatos que acompañan a cada etapa ayudan a niños, niñas y adolescentes a reconocer aspectos de su propia experiencia a través de situaciones con las que pueden identificarse, mientras que las fichas de trabajo ofrecen oportunidades para la expresión, la conciencia corporal y el desarrollo de estrategias personalizadas de afrontamiento y autorregulación.

Se hace especial hincapié en el papel de apoyo de la persona adulta acompañante, más que como evaluador. La relación está por encima del material, se respeta el ritmo del niño, la niña o adolescente, y la intervención puede ajustarse en función de su sensación de seguridad, tolerancia y disposición. El material incide de forma explícita en crear un ambiente de seguridad, escuchar sin juzgar e interrumpir el trabajo con el material en el caso de que el participante se sienta agobiado. De este modo, la Guía práctica para gestionar la ansiedad en cinco etapas puede aplicarse en sesiones individuales, intervenciones grupales, programas escolares de aprendizaje socioemocional o como recurso de apoyo en el hogar, y hace uso de un lenguaje común para comprender la ansiedad, desarrollar habilidades de autorregulación y fortalecer la resiliencia psicológica.

Año de publicación: 2026
Autora: Eleni Chatzigiannakidou, psicóloga
Número de páginas: 112

Especificaciones

  • Formato del libro
    Archivo en PDF o Libro de bolsillo
  • Grupos etarios
    Niños y niñas en edad escolar
  • Número de páginas
    112
  • Dimensiones
    21.6 x 27.9 cm
  • Autor
    Eleni Chatzigiannakidou, psicóloga
  • Año de publicación
    2026

Contenido

Introducción

Manual de uso del Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas

  • 1. Objetivo del manual
  • 2. A quién se dirige este manual
  • 3. Grupos de edad recomendados
  • 4. Cómo NO SE DEBE utilizar este manual
  • 5. La filosofía que respalda el Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas
  • 6. La ansiedad como un proceso y no solo como un síntoma
  • Descripción general del Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas
  • Proceso terapéutico propuesto
  • Protocolo por etapas

El Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas: Cómo se desarrolla la ansiedad

  • ¿Cómo se desarrolla la ansiedad?
  • 1. DUDA: La primera pequeña grieta
  • 2. ANGUSTIA: El despertar de la emoción
  • 3. PREOCUPACIÓN: El cerebro pasa al modo de predicción
  • 4. Inseguridad: Cuando un pensamiento se convierte en… identidad
  • 5. ANSIEDAD: El sistema de alarma del cuerpo
  • ¿Por qué es tan útil el Marco de la Ansiedad de Cinco Etapas?

Comprender la ansiedad en la infancia

  • Relato psicoeducativo
  • «El mapa de la ansiedad: ¿en qué etapa me encuentro?»
  • «Dibujar las cinco etapas como pasos»
  • «La caja de la relajación»
  • Cinco técnicas de relajación
  • Relato infantil: DUDA – El pequeño susurro de Marcos
  • Ficha de trabajo – Etapa 1: DUDA
  • Relato infantil: ANGUSTIA – La sensación de hormigueo de Inés
  • Ficha de trabajo – Etapa 2: ANGUSTIA
  • Relato infantil: PREOCUPACIÓN – Las preguntas hipotéticas de Alejandro
  • Ficha de trabajo – Etapa 3: PREOCUPACIÓN
  • Relato infantil: INSEGURIDAD – El espejo de Marga
  • Ficha de trabajo – Etapa 4: INSEGURIDAD
  • Relato infantil: ANSIEDAD – La alarma de Leo
  • Ficha de trabajo – Etapa 5: ANSIEDAD

Comprender la ansiedad en la adolescencia

  • ¿Qué es la ansiedad en la adolescencia?
  • Etapa 1: Duda
  • Relato de la adolescencia: Duda – El mensaje marcado como «leído»
  • Ficha de trabajo – Etapa 1: DUDA
  • Etapa 2: Angustia
  • Relato de la adolescencia: Angustia – La presentación a segunda hora
  • Ficha de trabajo – Etapa 2: ANGUSTIA
  • Etapa 3: Preocupación
  • Relato de la adolescencia: Preocupación – La noche antes del examen
  • Ficha de trabajo – Etapa 3: PREOCUPACIÓN
  • Etapa 4: Inseguridad 
  • Relato de la adolescencia: Inseguridad – Todos parecen mejores que yo
  • Ficha de trabajo – Etapa 4: INSEGURIDAD 
  • Etapa 5: Ansiedad – Relato sobre la ansiedad en la adolescencia
  • El momento en que todo se paralizó
  • Ficha de trabajo – Etapa 5: ANSIEDAD

Conclusión

Autor

Eleni Chatzigiannakidou, psicóloga y autora

Durante muchos años he trabajado con niños, niñas, adolescentes y personas adultas, ofreciéndoles apoyo a través de la combinación del conocimiento científico y una profunda comprensión de la experiencia emocional humana. Mi trabajo se centra en reforzar la autoestima, abordar el trauma y fomentar la conexión terapéutica mediante enfoques creativos y experienciales.

Como autora, escribo con el objetivo de llegar a las personas, inspirar el cambio y, cuando es necesario, brindar consuelo. Desde el punto de vista científico o literario, mi escritura busca tender puentes: entre la teoría y la práctica, el pensamiento y la emoción, lo profesional y lo personal. Para mí, cada libro es un espejo: no como un simple objeto en el que mirarse, sino como una forma de reconocerse a uno/a mismo/a con amabilidad.

Creo en una psicología que ofrece espacio, en una ciencia que escucha, en una escritura que puede sanar.

Autor

Eleni Chatzigiannakidou, psicóloga

Grupos etarios

Niños y niñas en edad escolar

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Alexandra N.
Πολύ καλό

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A
Anónimo
Εξαιρετικό!
M
Maria

Ενα βιβλίο που συνδυάζει επιστημονική γνώση με πρακτικές παρεμβάσεις, προσφέροντας πολύτιμα εργαλεία για την κατανόηση και τη διαχείριση του άγχους σε παιδιά και εφήβους
Μπράβο!!!